Nữ sinh trượt patin quốc tế: Hành trình từ công viên đến đỉnh cao thể thao

Kỳ nghỉ lễ Giỗ tổ Hùng Vương kéo dài 3 ngày liên tiếp từ 25 - 27.4 là dịp để nhiều sinh viên, người lao động tại TP.HCM rời thành phố, tranh thủ về quê hoặc đi du lịch cùng gia đình tận hưởng kỳ nghỉ lễ.

Sáng 25.4, trong ngày đầu tiên của kỳ nghỉ lễ, không khí tại Bến xe Ngã Tư Ga (Q.12 cũ, TP.HCM) trở nên hối hả hơn thường lệ. Từng dòng người đổ dồn về đây để chờ chuyến xe đi các tỉnh miền Trung và miền Tây.

Theo ghi nhận của người viết, từ sau 7 giờ sáng lượng hành khách đổ về bến xe càng đông, các hàng ghế gần như kín chỗ.

Để hỗ trợ hành khách, nhân viên của một số nhà xe đã chủ động dùng loa cầm tay thông báo lịch trình, hướng dẫn lên đúng tuyến. Trong lúc chờ đợi, nhiều bạn trẻ tranh thủ lướt điện thoại hoặc chợp mắt ngay trên ghế ngồi tại sảnh.

Tại khu vực quầy vé của các nhà xe, hàng dài hành khách kiên nhẫn xếp hàng làm thủ tục trước khi lên xe. Dù lượng khách đông nhưng tình hình an ninh trật tự tại bến xe vẫn được đảm bảo, không xảy ra tình trạng lộn xộn hay chèo kéo khách.

Tay cầm hành lý đang ngồi tại Bến xe Ngã Tư Ga, Châu Nguyễn Tấn Dũng, sinh viên Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM, cho biết đây là lần đầu tiên đến bến xe này để về quê nên quyết định đi sớm hơn nhiều giờ so với thời gian xe khởi hành. "Mình đến bến xe từ khoảng 7 giờ sáng dù tận 14 giờ xe mới lăn bánh đi Đắk Lắk, nhưng mình rất háo hức nên đi từ sớm", Dũng chia sẻ.

Theo Dũng, việc chủ động sắp xếp việc học nên kỳ nghỉ lễ của anh chàng kéo dài đến 9 ngày. "Lịch học của mình được nghỉ các ngày xen kẽ giữa hai lễ Giỗ tổ Hùng Vương, 30.4 và 1.5 nên quyết định về quê dài ngày. 7 tháng rồi chưa về nhà, mình mong chờ cảm giác được đoàn tụ cùng gia đình", Dũng nói.

Nguyễn Ngọc Nam (28 tuổi), nhân viên bán hàng làm việc tại P.Bình Thạnh, TP.HCM, cho biết tranh thủ 3 ngày nghỉ lễ Giỗ tổ Hùng Vương để đến Bảo Lộc (Lâm Đồng) dự đám cưới kết hợp tham quan. "Vì lễ này thời gian nghỉ không quá dài, mình chọn đi Bảo Lộc để vừa kịp chung vui với bạn, vừa có chút thời gian thư giãn. Sau chuyến đi, mình sẽ quay lại TP.HCM vào ngày 27 để bắt đầu làm việc bình thường", Nam nói.

Nguyễn Long Hải (31 tuổi), làm công nhân tại Nhà máy hóa chất Biên Hòa, đang trọ tại H.Hóc Môn (cũ), TP.HCM, cho biết dù kỳ nghỉ Giỗ tổ Hùng Vương chỉ kéo dài 3 ngày, nhưng đã chủ động xin nghỉ phép thêm 2 ngày. "Nhờ vậy mình đã có trọn vẹn 9 ngày nghỉ, đây là cơ hội hiếm có để đưa vợ con đi du lịch Đà Lạt, bù đắp sau những ngày tăng ca vất vả", Hải nói.

Trao đổi về tình hình đi lại dịp lễ, đại diện lãnh đạo Bến xe Ngã Tư Ga cho biết lưu lượng hành khách qua bến có mức tăng trưởng khoảng 2% so với cùng kỳ. Nhờ các kỳ nghỉ nằm sát nhau nên lượng sinh viên đổ về các tỉnh chiếm tỷ trọng khá lớn.

Theo người đại diện này, trước áp lực từ biến động giá nhiên liệu, nên giá vé các tuyến tại bến cũng có sự điều chỉnh. "Mặt bằng giá vé hiện đã được đơn vị vận tải tăng bình quân khoảng 15% so với giai đoạn trước lễ để đảm bảo chi phí vận hành", vị này nói.

Tin Gốc: Thanh Niên

Nữ sinh được nhắc đến là Nguyễn Ngọc Trâm Anh, học sinh lớp 12A06, Trường THPT Marie Curie (TP.HCM). Trâm Anh đạt IELTS 8.0 trong kỳ thi diễn ra vào ngày 25.4 ở Trung tâm British Council chi nhánh Huỳnh Mẫn Đạt (TP.HCM). Trâm Anh kể: "Vì đây là lần thi đầu tiên nên trước khi thi em chỉ mong được tầm 7.0 – 7.5. Nhưng khi nhận kết quả IELTS 8.0 vượt cả kỳ vọng, em vui lắm".

Niềm vui ấy càng đặc biệt hơn khi hành trình chinh phục IELTS của nữ sinh này không gắn với những lớp luyện thi chuyên sâu, mà chủ yếu đến từ việc tự học và tích lũy tự nhiên qua thời gian.

Trâm Anh cho biết bản thân được tiếp xúc với tiếng Anh từ khá sớm, nhờ môi trường gia đình có nhiều mối quan hệ với người nước ngoài. Tuy nhiên, bước ngoặt thực sự đến trong giai đoạn dịch Covid-19.

"Thời điểm đó em ở nhà nhiều, có cơ hội kết bạn và giao tiếp với bạn bè nước ngoài qua internet. Tụi em dành gần như cả ngày để nói chuyện, vui đùa cùng nhau qua mạng. Dù khả năng tiếng Anh của em lúc đó không được tốt, nhưng nhờ liên tục nói và nghe những câu chuyện rất đỗi giản dị, đời thường của nhau mà dần dần khả năng nói tiếng Anh của em lưu loát, tự nhiên hơn. Chính quá trình sống cùng tiếng Anh một cách tự nhiên đã giúp em hình thành phản xạ tiếng Anh mà không cần học theo khuôn mẫu", Trâm Anh kể.

Trái với suy nghĩ phổ biến rằng phải luyện đề dày đặc mới đạt điểm cao trong kỳ thi IELTS, nữ sinh Trường THPT Marie Curie có cách tiếp cận khá nhẹ nhàng. Trâm Anh cho biết do phải tập trung cho kỳ thi tốt nghiệp THPT nên không dành quá nhiều thời gian cho IELTS.

"Khoảng 3 tháng trước khi thi em mới bắt đầu ôn, nhưng cũng không đều. Em tập trung nhiều nhất vào speaking (nói) và writing (viết) vì đây là hai phần em thấy cần tư duy nhiều hơn. Riêng reading (đọc) và listening (nghe), em gần như dựa vào những kỹ năng sẵn có", Trâm Anh nói và cho rằng chính cách học có chọn lọc, tập trung vào điểm yếu đã giúp bản thân tối ưu thời gian mà vẫn đạt hiệu quả.

Theo kết quả được công bố, Trâm Anh đạt IELTS 8.0. Trong đó hai phần listening và reading nữ sinh đều đạt điểm tuyệt đối là 9.0. Còn writing đạt 7.0 và speaking đạt 7.5.

Nữ sinh có điểm IELTS 8.0 ngay trong lần thi đầu tiên cho biết một trong những bí quyết quan trọng để bản thân học tốt tiếng Anh là không xem ngôn ngữ này như một môn học áp lực, mà biến nó thành một phần trong đời sống và sở thích cá nhân.

"Em có nhiều bạn bè quốc tế, thường xuyên trò chuyện bằng tiếng Anh. Khi nói chuyện với bạn bè, em không quá quan tâm đến ngữ pháp nên khả năng phát âm cải thiện rất nhanh. Ngoài ra, việc xem phim, đọc truyện tiếng Anh cũng góp phần lớn vào quá trình học. Vào những năm THCS, em đã từng nhận dịch truyện để được có thêm cơ hội rèn luyện kỹ năng tiếng Anh. Theo em, muốn học tốt thì phải gắn tiếng Anh với sở thích. Ban đầu em xem phim có phụ đề Việt, sau đó chuyển sang phụ đề Anh, rồi tắt hẳn để luyện nghe. Khi đọc, em thường đoán nghĩa thay vì tra từ điển để tránh phụ thuộc", Trâm Anh chia sẻ.

Với những người trẻ đang lo lắng về việc học tiếng Anh, Trâm Anh chia sẻ rằng có phương pháp đúng sẽ quan trọng hơn năng khiếu.

Trâm Anh nói: "Yếu tố quyết định để học tốt tiếng Anh không phải là năng khiếu mà là phương pháp. Chỉ cần có phương pháp đúng thì học tiếng Anh rất dễ. Với em, là luôn cố biến nó thành sở thích, không phải áp lực. Với những bạn không có điều kiện học thêm, em khuyên là nên tận dụng các nguồn miễn phí, luyện đọc luyện nghe qua việc xem phim ảnh, nội dung yêu thích. Quan trọng nhất là không ép bản thân học dồn dập".

Không chỉ nổi bật ở môn tiếng Anh, Trâm Anh còn có thành tích học tập ấn tượng với 11 năm liền là học sinh giỏi. Nữ sinh này học tốt nhiều môn như ngữ văn, tin học và đặc biệt là tiếng Pháp.

Chia sẻ về định hướng trong thời gian tới, Trâm Anh cho biết đang phân vân giữa đam mê công nghệ và ngôn ngữ.

"Ban đầu em định thi ngành ngành trí tuệ nhân tạo của Trường ĐH Khoa học tự nhiên, ĐH Quốc gia TP.HCM vì em có năng khiếu tin học. Nhưng khi đạt IELTS cao hơn mong đợi, em cũng đang phân vân việc có thể chuyển hướng sang ngôn ngữ Anh. Dẫu vậy, em vẫn nghiêng về ngành trí tuệ nhân tạo, bởi em tin rằng tiếng Anh sẽ là công cụ hỗ trợ đắc lực trong việc tiếp cận tài liệu chuyên sâu", Trâm Anh chia sẻ.

Về ước mơ của bản thân, Trâm Anh mong được tiếp tục theo đuổi những môn học mình yêu thích và có thể vận dụng để tạo ra thu nhập, tận hưởng cuộc sống.

Bà Trần Thị Quỳnh Trâm, giáo viên tiếng Anh, Trường THPT Marie Curie (TP.HCM), nhận xét: "Trong quá trình học trên lớp, Nguyễn Ngọc Trâm Anh luôn duy trì kết quả rất tốt, đa số các bài kiểm tra đều đạt từ 9, 10 điểm. Ở những dạng bài vận dụng cao như viết lại câu, em thể hiện khả năng tư duy ngôn ngữ khá vững. Dù có nền tảng tiếng Anh tốt, Trâm Anh vẫn luôn tích cực tham gia bài học, không chủ quan trong học tập. Đây là một học sinh rất đáng yêu".

Đánh giá về thành tích IELTS 8.0 đạt được bằng con đường tự học, trong đó kỹ năng reading và listening đạt điểm tuyệt đối, bà Quỳnh Trâm cho rằng: "Đây là một kết quả rất đáng tự hào. Trâm Anh không chỉ có nền tảng tiếng Anh vững mà còn sở hữu khả năng tự học hiệu quả, biết rõ bản thân cần cải thiện kỹ năng nào và lựa chọn cách học phù hợp. Điều này không chỉ phản ánh năng lực ngôn ngữ mà còn cho thấy sự chủ động trong học tập, khả năng hiểu rõ nội lực của mình và biết cách phát huy. Việc em biết vận dụng các công cụ công nghệ, trong đó có AI, để hỗ trợ học tập hiệu quả, đây là một kỹ năng vô cùng cần thiết trong bối cảnh hiện nay và hướng đến xu hướng công dân toàn cầu".

Tin Gốc: Thanh Niên

Chiều 23.4, UBND tỉnh Quảng Ngãi tổ chức hội nghị đối thoại với thanh niên năm 2026 chủ đề "Thanh niên Quảng Ngãi với phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong kỷ nguyên mới", theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, kết nối đến 91 điểm cầu tại các xã, phường, đặc khu trên địa bàn tỉnh. Tại hội nghị, nhiều người trẻ đã nói thẳng với lãnh đạo về những “nút thắt” của chuyển đổi số và câu chuyện chảy máu chất xám địa phương.

Phát biểu tại hội nghị, bà Y Ngọc, Phó chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Quảng Ngãi, nhấn mạnh trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 đang diễn ra mạnh mẽ, khoa học công nghệ và chuyển đổi số đã trở thành động lực then chốt thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội.

Theo bà Y Ngọc, thanh niên với sức trẻ, trí tuệ và tinh thần đổi mới sáng tạo chính là lực lượng nòng cốt, đóng vai trò quan trọng trong tiến trình này. "Thanh niên không chỉ nhanh nhạy trong tiếp cận công nghệ mà còn là lực lượng lan tỏa tri thức, thúc đẩy chuyển đổi số trong cộng đồng", bà Y Ngọc nói.

Thời gian qua, tỉnh Quảng Ngãi đã ghi nhận nhiều đóng góp tích cực của thanh niên trong học tập, lao động, nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp sáng tạo và ứng dụng công nghệ vào đời sống. Nhiều mô hình, sáng kiến của đoàn viên, thanh niên đã góp phần nâng cao hiệu quả sản xuất, kinh doanh, cải cách hành chính.

Tuy nhiên, trước yêu cầu ngày càng cao của kỷ nguyên số, lãnh đạo tỉnh cũng đặt ra yêu cầu thanh niên cần tiếp tục nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng số, tư duy sáng tạo và tinh thần khởi nghiệp, chủ động tham gia sâu hơn vào quá trình chuyển đổi số ở tất cả các lĩnh vực.

Không khí đối thoại tại hội nghị diễn ra sôi nổi, thẳng thắn với nhiều ý kiến, đề xuất thiết thực từ đoàn viên, thanh niên.

Chị Vương Văn Kiều, Ủy viên Ban thường vụ Đoàn phường Cẩm Thành, Bí thư Chi đoàn Trường THCS Nguyễn Nghiêm, cho rằng để chuyển đổi số toàn diện, hạ tầng số phải đi trước một bước. Chị kiến nghị tỉnh có lộ trình xóa bỏ các "điểm trắng" sóng viễn thông, mở rộng phủ sóng 4G, 5G tại vùng sâu, vùng xa, hải đảo và các cụm công nghiệp.

Đồng thời, chị đề xuất triển khai các chương trình hỗ trợ thiết bị thông minh cho thanh niên có hoàn cảnh khó khăn, xây dựng các điểm wifi miễn phí tại nhà văn hóa, tạo nên "không gian số cộng đồng" giúp thanh niên tiếp cận tri thức và cơ hội khởi nghiệp.

Ở góc độ sinh viên, chị Nguyễn Thị Kiều Giang, Ủy viên Ban chấp hành Đoàn trường đại học Tài chính - Kế toán, nhấn mạnh nhu cầu cấp thiết về một hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo đồng bộ. Tỉnh cần sớm xây dựng các không gian làm việc, câu lạc bộ sáng tạo, quỹ hỗ trợ khởi nghiệp và đặc biệt là các nền tảng kết nối start-up với doanh nghiệp, nhà đầu tư.

"Thanh niên cần môi trường và cơ chế cụ thể để hiện thực hóa ý tưởng ngay từ khi còn trên ghế nhà trường", chị Giang nói.

Một vấn đề được nhiều đại biểu quan tâm là tình trạng "chảy máu chất xám" trong bối cảnh cạnh tranh nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng gay gắt.

Anh Trần Quang Tiến, Phó bí thư Đoàn xã Long Phụng, cho rằng để tạo đột phá, tỉnh cần có cơ chế đủ mạnh nhằm thu hút và giữ chân nhân tài, đặc biệt là sinh viên giỏi, chuyên gia công nghệ thông tin quay về địa phương làm việc.

Giải đáp nội dung này, ông Tạ Công Dũng, Giám đốc Sở Nội vụ tỉnh Quảng Ngãi, cho biết tỉnh đã và đang triển khai nhiều chính sách thu hút, trọng dụng nhân lực chất lượng cao, đồng thời xây dựng môi trường làm việc năng động, sáng tạo để người trẻ yên tâm cống hiến lâu dài.

Ở một khía cạnh khác, chị Y Di An, Bí thư Chi đoàn thôn Kon Vơng Kia (xã Măng Đen), đề xuất tỉnh cần tạo điều kiện để thanh niên tham gia vào các dự án số hóa du lịch, như phát triển ứng dụng di động, bản đồ thực tế ảo (AR), số hóa dữ liệu di tích.

Theo chị, đây là hướng đi vừa phát huy sáng tạo của thanh niên, vừa góp phần quảng bá hình ảnh địa phương và bảo tồn giá trị văn hóa trên không gian số.

Tại hội nghị, đại diện lãnh đạo UBND tỉnh và các sở, ngành đã trực tiếp giải đáp 18 nội dung, vấn đề mà thanh niên quan tâm, từ hạ tầng số, cơ chế khởi nghiệp đến chính sách nhân lực.

Bên cạnh đó, nhiều ý kiến cũng đề xuất cần duy trì đối thoại định kỳ giữa lãnh đạo và thanh niên; tăng cường hoạt động hướng nghiệp, đào tạo nghề gắn với nhu cầu thực tiễn; triển khai các chương trình đào tạo kỹ năng số theo hướng đa dạng, phù hợp với từng nhóm đối tượng.

Việc trang bị kiến thức về các công nghệ mới như trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn, internet vạn vật, điện toán đám mây, blockchain… được xem là yêu cầu cấp thiết để thanh niên thích ứng nhanh với sự thay đổi và chủ động tham gia vào nền kinh tế số.

Hội nghị cũng góp phần định hướng thanh niên chủ động học tập, đổi mới tư duy, nắm bắt cơ hội, phát huy tinh thần sáng tạo và khát vọng cống hiến. Qua đó, từng bước hình thành thế hệ thanh niên Quảng Ngãi bản lĩnh, hội nhập, làm chủ công nghệ, sẵn sàng tiên phong trong phát triển kinh tế số, xã hội số và chính quyền số, đóng góp vào sự phát triển nhanh và bền vững của địa phương trong kỷ nguyên mới.

Tin Gốc: Thanh Niên