3 thành ngữ tiếng Anh thú vị liên quan đến mặt trăng
Quang Nguyen
Tin Gốc: https://vnexpress.net/nghia-khac-cua-moon-trong-thanh-ngu-tieng-anh-5060397.html
Lần đầu tiên sau 8 năm tổ chức, đợt 2 kỳ thi đánh giá năng lực ĐH Quốc gia TP.HCM bất ngờ ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi tăng vọt. Tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi vào hôm qua (25.4), hệ thống ghi nhận 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó 169.935 thí sinh đã hoàn tất đóng lệ phí. So với đợt 2 năm 2025 với 97.387 thí sinh, số lượng đăng ký đợt 2 năm nay tăng 77,25% và vượt xa hơn cả đợt đầu tiên với 133.489 thí sinh.
Trong số hơn 172.000 đăng ký đợt 2, có 109.957 thí sinh đã tham dự đợt 1 và chỉ 59.978 thí sinh mới đăng ký dự thi đợt 2. Đáng chú ý, có tới trên 82% thí sinh đăng ký dự thi đợt 2 từng tham gia đợt 1 kỳ thi này.
Nhìn lại số liệu sau 7 năm tổ chức, kỳ thi đánh giá năng lực do ĐH Quốc gia TP.HCM đợt 2 lần đầu tiên ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi tăng đột biến. Năm 2025, hơn 97.121 thí sinh đăng ký dự thi đánh giá năng lực đợt 2, tăng hơn gấp đôi so với cùng đợt thi của năm 2024 với 41.542 thí sinh đăng ký.
Năm 2019, đợt 2 kỳ thi này có 15.000 thí sinh đăng ký dự thi. Trong đó, có khoảng 50% thí sinh đã thi đợt 1 tiếp tục đăng ký thi đợt 2. So với 6 năm trước, số lượng thí sinh đăng ký dự thi đợt 2 năm nay tăng hơn 11 lần.
Theo kế hoạch, đợt 2 sẽ diễn ra vào ngày 24.5 tại các điểm thi thuộc 9 tỉnh, thành phố: Huế, Gia Lai, Đắk Lắk, Khánh Hòa, Lâm Đồng, TP.HCM, Đồng Nai, Đồng Tháp và An Giang. Nhưng trước nhu cầu dự thi tăng cao của đợt 2 năm 2026, ĐH Quốc gia TP.HCM lần đầu tiên phải bổ sung các địa điểm thi mới ngoài kế hoạch dự kiến. Từ 9 địa phương theo kế hoạch ban đầu, ĐH này nâng tổng số nơi tổ chức thi đợt 2 năm 2026 lên 15 tỉnh, thành phố (sau sáp nhập).
Cùng với việc bổ sung điểm thi, đơn vị tổ chức đồng thời kéo dài thời gian điều chỉnh địa điểm dự thi và hoàn tất thanh toán đến hết ngày 27.4. ĐH Quốc gia TP.HCM sẽ gửi email đến các thí sinh thuộc khu vực được bổ sung điểm thi thông báo để thí sinh lựa chọn, thay đổi địa điểm dự thi phù hợp. Thí sinh cần kiểm tra và cập nhật thông tin cá nhân chính xác nhằm tránh phát sinh vướng mắc trong quá trình dự thi.
Trước đó, ngày 5.4, ĐH Quốc gia TP.HCM đã tổ chức đợt 1 kỳ thi đánh giá năng lực với sự tham gia của 133.489 thí sinh, đạt tỷ lệ dự thi 98,33% so với số đăng ký. Bước sang đợt 2, số lượng thí sinh đăng ký tiếp tục tăng, cho thấy sự quan tâm ngày càng lớn đối với phương thức tuyển sinh này. Hiện có hơn 110 cơ sở giáo dục ĐH-CĐ đăng ký sử dụng kết quả kỳ thi để xét tuyển.
Tin Gốc: Thanh Niên
Tuổi thơ của cậu bé Nguyễn Gia Định không gắn với những lớp học vẽ bài bản mà bắt đầu từ xưởng mộc của ba (tại Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị) trong không gian tràn ngập mùi gỗ và âm thanh của tiếng bào, tiếng đục.
"Xưởng mộc đã gắn liền với tuổi thơ của em. Sau những buổi học trên lớp, em lại đến xưởng mộc để nhìn ba làm việc và thích thú với việc quan sát từng thanh gỗ thô ráp dần được bào mịn với nhiều hình thù đẹp mắt.
Công việc chính của ba là làm nhà rường, đòi hỏi độ chính xác cao nên ba thực sự rất kiên nhẫn. Có những chi tiết bị hỏng, lỗi phải làm đi làm lại nhiều lần, ba vẫn luôn bình tĩnh tìm cách giải quyết. Điều em học được từ ba không chỉ là sự khéo léo mà còn là cách đối diện với khó khăn và kiên trì đến cùng trong mọi việc.", Gia Định chia sẻ.
Cũng chính sự bền bỉ và đôi bàn tay khéo léo của ba đã âm thầm hun đúc nên ở Nguyễn Gia Định một tinh thần làm nghề nghiêm túc, khả năng tập trung cao độ và thái độ không ngại thử thách. Đây là một trong những yếu tố then chốt giúp Gia Định kiên định theo đuổi học ngành kiến trúc công trình tại ĐH Duy Tân để rồi tỏa sáng trên các sân chơi.
Từ những nét vẽ non nớt thời tiểu học, Gia Định bắt đầu quan sát nhiều hơn về hình khối, không gian, ánh sáng. Những điều tưởng chừng rất tự nhiên trong xưởng mộc lại trở thành "bài học nền" cho tư duy kiến trúc và thiết kế sau này. Khi đứng trước lựa chọn nghề nghiệp, Gia Định đã chủ động tìm hiểu và quyết định theo đuổi ngành kến trúc công trình của ĐH Duy Tân.
"Khi tìm hiểu về đào tạo kiến trúc tại ĐH Duy Tân, em đã rất ấn tượng với chương trình đào tạo bài bản, môi trường học tập năng động cùng nhiều cơ hội trải nghiệm thực tế. Bên cạnh đó, nhà trường không chỉ chú trọng truyền dạy kiến thức chuyên môn mà còn tạo điều kiện để sinh viên tham gia các cuộc thi, triển lãm và dự án thực tế ngay từ sớm", Gia Định khẳng định.
Là sân chơi uy tín mang tầm quốc gia, Liên hoan Sinh viên kiến trúc toàn quốc 2026 thu hút hơn 800 sinh viên, giảng viên cùng gần 150 khách mời trên toàn quốc tham dự. Sinh viên đã được tham gia vào đa dạng các phần thi từ Thiết kế nhanh A, Thiếu kế nhanh B, Thiết kế đồ họa đến Ký họa, Nghệ thuật sắp đặt, Thiết kế logo…
Festival sinh viên kiến trúc 2026 đã để lại một dấu ấn đáng nhớ trên chặng đường theo học ngành kiến trúc công trình tại ĐH Duy Tân của Nguyễn Gia Định. Gây ấn tượng mạnh tại liên hoan, dự án "Trạm" của Gia Định cùng các thành viên trong nhóm đã được trao giải nhất ở phần thi Thiết kế nhanh A.
Dự án "Trạm" - một mô hình không gian chung cho đại học tương lai do Gia Định và nhóm bạn thực hiện - đã thể hiện rõ tư duy linh hoạt trong bối cảnh công nghệ đang phát triển mạnh mẽ, khi kiến trúc không chỉ là không gian vật lý mà còn đóng vai trò kết nối con người cũng như người và máy.
Công trình được đánh giá cao nhờ ý tưởng linh hoạt, sử dụng hệ module hình tròn kết hợp không gian xanh hướng tới một môi trường thân thiện và bền vững. Không gian bên trong "Trạm" được tổ chức đa chức năng, vừa đáp ứng nhu cầu học tập, nghỉ ngơi, vừa khuyến khích sự tương tác và trao đổi tri thức giữa người học cũng như trong việc sử dụng các công nghệ mới.
"Yếu tố quan trọng nhất giúp 'Trạm' thuyết phục hội đồng giám khảo chính là ý tưởng thiết kế rõ ràng, cách thể hiện ý tưởng mạch lạc và khả năng giải quyết hiệu quả các vấn đề thực tiễn.
Không chỉ dừng lại ở hình thức, dự án "Trạm" còn hướng đến tính khả thi trong vận hành, khả năng kết nối với các khu vực lân cận và tiềm năng phát triển linh hoạt trong tương lai, phù hợp với định hướng xây dựng không gian học tập và cộng đồng trong kỷ nguyên công nghệ", Gia Định khẳng định.
Ngay tại liên hoan, Gia Định được trao giải Toàn năng - hạng mục cao nhất của Festival kiến trúc, vinh danh nhóm sinh viên đạt tổng điểm cao nhất ở tất cả các nội dung thi, bao gồm Thiết kế nhanh A và B, Vẽ k họa và đồ họa. Trong số 20 sinh viên được xướng tên ở giải thưởng danh giá này, Nguyễn Gia Định - sinh viên năm 3 ngành kiến trúc công trình của ĐH Duy Tân - đã xuất sắc được ghi nhận.
Tại Liên hoan snh viên kiến trúc toàn quốc 2026, SV ĐH Duy Tân đã ghi dấu ấn nổi bật với loạt thành tích ở đa dạng các nội dung thi:
· SV Nguyễn Gia Định đạt giải Toàn năng,
· SV Nguyễn Gia Định đạt giải nhất Thiết kế nhanh A,
· SV Nguyễn Hoàng Diệu Hiền đạt giải Nhất Thiết kế nhanh B,
· SV Nguyễn Thị Diễm Quyên đạt giải ba Thiết kế nhanh B.
Tin Gốc: Tuổi Trẻ
Nghiêm Hoàng Linh, 35 tuổi, hiện làm việc ở trường Toán và Thống kê, Đại học Sydney - ngôi trường top 25 thế giới, top 3 ở Australia theo bảng xếp hạng đại học QS 2026.
Năm ngoái, Linh cùng ba cộng sự ở Đại học Sydney và Đại học Quốc gia Australia triển khai dự án Discovery Projects do Hội đồng Nghiên cứu Australia (ARC) tài trợ, với kinh phí gần 500.000 AUD (khoảng 360.000 USD). Giữa tỷ lệ cạnh tranh với chỉ 13% hồ sơ được chọn, dự án của nhóm thuyết phục hội đồng bởi khả năng giải mã những cấu trúc phức tạp trong mạng xã hội và sinh học.
Trước một dấu ấn trong hành trình nghiên cứu, Linh nhớ về "cú trượt" thời mới tốt nghiệp đại học, khiến anh thay đổi hoàn toàn tư duy về sự nghiệp.
Linh sinh ra ở Hà Nội, là cựu học sinh chuyên Toán - Tin, trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội. Tốt nghiệp Đại học Miami ở Florida, Mỹ, năm 2015, với thành tích học thuật, điểm GRE (bài thi chuẩn hóa dùng ứng tuyển sau đại học) thuộc nhóm top đầu và một công bố khoa học quốc tế "dắt lưng", Linh tự tin ứng tuyển chương trình tiến sĩ ở các đại học hàng đầu thế giới. Linh nói chờ đợi một "tấm vé rực rỡ" cho tương lai, nhưng kết quả trả về là những "gáo nước lạnh". Các trường đồng loạt từ chối, một số nơi chỉ đưa ra lời đề nghị học thạc sĩ.
"Có lúc tôi đã nghĩ hoặc là trường top hoặc là không đi đâu cả", Linh nhớ lại. Sự thất vọng lớn đến mức khi Southern Methodist University (SMU), ngôi trường mà Linh xếp vào nhóm "dự phòng", mời nhập học với gói học bổng Fellowship đặc biệt dành cho sinh viên xuất sắc, anh vẫn đắn đo.
Sự do dự kéo dài đến khi Linh tìm đến giảng viên hướng dẫn cũ để xin lời khuyên. Thầy đã nói một câu khiến anh thức tỉnh: "Tuyển sinh tiến sĩ ở đâu cũng cạnh tranh khốc liệt và chỉ có rất ít người được nhận. Cuối cùng, giá trị của bằng PhD là do chính em tạo ra".
Lời khuyên ấy giúp Linh gỡ bỏ áp lực về danh tiếng để bắt đầu nhìn nhận các lựa chọn bằng tiêu chí phù hợp: Nhóm nghiên cứu có chiều sâu, quy mô người học ít để được giáo sư hướng dẫn sát sao và chương trình học cho phép tập trung tối đa vào nền tảng lý thuyết. Anh chọn SMU, lấy bằng tiến sĩ Thống kê vào năm 2019 sau 3,5 năm.
Sau này, Hoàng Linh nhận ra cú trượt khỏi các trường top không phải là thất bại, mà là điểm khởi đầu cho sự trưởng thành trong tư duy.
"Khoa học là bình đẳng. Các nhà khoa học được ghi nhớ không phải bởi nơi họ làm việc, mà bởi những công trình họ để lại", anh nhìn nhận.
Để hoàn tất chương trình PhD trong thời gian ngắn hơn so với thông thường (5 năm), Linh cho rằng chìa khóa nằm ở việc xây dựng nền tảng vững chắc và tư duy "luôn tìm cái mới" trong từng dự án nhỏ.
Ở SMU, anh tập trung vào 6 lớp học nền tảng về Lý thuyết, Thống kê ứng dụng và Tính toán trong năm đầu. Linh nhận định những môn cơ sở ở trình độ tiến sĩ khác xa bậc đại học, thạc sĩ về cả độ khó lẫn khối lượng kiến thức. Tại đây, mọi kết quả dù là nhỏ nhất đều phải được chứng minh chặt chẽ bằng toán học.
"Bạn sẽ gặp một cú sốc lớn khi đang ở chỗ tiêu thụ kiến thức chuyển sang tư thế của người sản xuất kiến thức. Bạn không học để tích lũy cái đã có, mà học để sáng tạo ra cái mới chưa từng tồn tại", Linh chia sẻ.
Chàng trai Việt sau đó vượt qua thử thách lớn nhất để trụ lại là kỳ thi sát hạch cuối năm thứ nhất, kéo dài ba ngày. Trong đó, ngày đầu tiên là bài thi Lý thuyết "marathon" trong 8 tiếng liên tục. Ngày thứ hai tập trung vào tư duy mô hình trong 5 tiếng, cuối cùng là 6,5 tiếng giải quyết dữ liệu thực trên máy tính.
Bước sang năm thứ hai, Linh bắt đầu rèn luyện tư duy sáng tạo thông qua các dự án cuối kỳ. Anh luôn tự đặt ra áp lực phải tìm thấy "cái mới" trong mọi đề tài nghiên cứu.
"Công việc nghiên cứu không thể chờ đợi ý tưởng từ trên trời rơi xuống. Tôi lập danh sách ý tưởng từ việc đọc hàng loạt bài báo, dù có cái không tốt nhưng chúng là mồi lửa cho những phát hiện sau này", anh chia sẻ.
Thói quen này giúp anh vượt qua kỳ thi sát hạch thứ hai chỉ trong 30 ngày bằng việc phát triển một ý tưởng nghiên cứu mới từ các tài liệu được giao.
Linh nhìn nhận một yếu tố khác giúp anh về đích sớm là sự đồng hành của người hướng dẫn. Linh được làm việc với một giáo sư trẻ, sẵn sàng phản hồi email lúc nửa đêm, dành cả ngày để cùng anh sửa lỗi code hay trau chuốt từng câu chữ trong bản thảo. Nhờ đó, Linh tốt nghiệp với ba bài đăng trên các tạp chí uy tín hàng đầu.
Làm việc tại Đại học Sydney từ năm 2022, chủ đề bao trùm trong các nghiên cứu của Linh là phát triển các phương pháp và lý thuyết thống kê hiện đại để khai thác tri thức từ dữ liệu lớn. Theo anh, sự phát triển nhanh chóng của công nghệ đã dẫn tới những tập dữ liệu lớn, nhiều chiều, có cấu trúc phụ thuộc phức tạp theo thời gian, không gian và mạng lưới. Điều này làm nảy sinh nhu cầu cấp thiết về phương pháp thống kê mới, có khả năng chắt lọc thông tin, nhưng vẫn bảo toàn khả năng đưa ra các dự báo đáng tin cậy.
Dự án hiện tại của Linh và các cộng sự cũng vì mục tiêu này. Các phương pháp nhằm "lọc" ra phần thông tin quan trọng từ những bộ dữ liệu khổng lồ và nhiều tầng liên kết - từ dữ liệu gene, hồ sơ bệnh án cho tới hành vi trên mạng xã hội. Nhờ đó, các nhà sinh học có thể hiểu rõ hơn cơ chế gây bệnh, trong khi các nhà quản lý có thêm công cụ nhận diện và hạn chế sự lan truyền của thông tin sai lệch trên môi trường số.
Linh quan niệm nếu khoa học giống như một kim tự tháp 100 tầng, người ta thường chỉ nhớ viên gạch đầu tiên và cuối cùng. Nhưng từ tầng hai đến 99 là cả một hành trình dài với nhiều người.
"Tôi nghĩ điều quan trọng không phải mình đứng ở tầng nào, mà là có đang góp một viên gạch có ích cho nó hay không", anh nói.
Tin Gốc: Vnexpress