Ngày 21/4, chị Hồng Thanh, phụ huynh lớp 5, trường Tiểu học Phan Chu Trinh, phường Phú Thạnh, cho biết phát hiện thư trên cách đây 10 ngày.
Cụ thể, nhóm này cô lập con chị, sau đó chuyền tay nhau nhiều tờ giấy, mỗi em viết một câu với nội dung xúc phạm, thóa mạ. Để không bị phát hiện, mỗi câu kèm một mã số thay cho tên người viết. Từ khi đọc thư, con chị Thanh xấu hổ, sợ bạn bè biết nên muốn nghỉ học, dù được gia đình động viên nhiều lần.
“Đây là bạo lực tinh thần, không thể tin học sinh lớp 5 có thể dùng từ ngữ như vậy”, chị Thanh nói.
Người mẹ sau đó đề nghị trường xác minh, có biện pháp kỷ luật phù hợp và chuyển lớp cho con. Đồng thời, chị muốn các em vi phạm xin lỗi con trước mặt ban giám hiệu và những phụ huynh liên quan để răn đe.
Trả lời VnExpress, bà Lương Thị Thanh Lý, Hiệu trưởng trường Tiểu học Phan Chu Trinh, phường Phú Thạnh, xác nhận sự việc diễn ra ở lớp 5/4. Trong 9 học sinh liên quan, 4 em trực tiếp viết thư nói xấu bạn, số khác chép lại hoặc đọc rồi xé.
“Tôi cũng giật mình trước những từ ngữ dung tục, xúc phạm trong thư vì đây là một nhóm từng chơi chung với nhau, đều có học lực tốt”, bà Lý nói.
Bà cho hay khi hỏi, các em chia sẻ không hiểu hết ý nghĩa những câu chữ đã viết mà học trên mạng xã hội. Nữ hiệu trưởng nhìn nhận học trò đã vi phạm nội quy khi xúc phạm bạn, chép lại lời nói bậy, nên sẽ bị xếp loại đạo đức không tốt trong tháng 4.
Nhà trường đã yêu cầu các em viết tường trình và xin lỗi bạn trước lớp lẫn gặp riêng. Về đề nghị của chị Thanh, hiệu trưởng cho rằng vượt quá thẩm quyền và quy định về xử lý vi phạm của nhà trường.
“Các phụ huynh khác cũng không đồng ý với yêu cầu của chị Thanh, cho rằng việc xin lỗi nhiều lần đẩy các em vào trạng thái xấu hổ, mặc cảm”, bà Lý nói.
Thông tư 19 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về khen thưởng và kỷ luật học sinh ở bậc tiểu học quy định những em vi phạm nội quy sẽ bị nhắc nhở hoặc yêu cầu xin lỗi.
* Tên phụ huynh được thay đổi
Tin Gốc: Vnexpress

Trong số 946 học sinh được tuyển thẳng vào lớp 10 của Hà Nội năm nay, có 106 học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú; 653 học sinh khuyết tật; 182 học sinh đoạt giải cấp quốc gia, quốc tế về văn hóa, văn nghệ, thể thao, nghiên cứu khoa học kỹ thuật và 5 học sinh dân tộc rất ít người.
Theo quy định của Sở GD-ĐT Hà Nội, những học sinh trúng tuyển diện tuyển thẳng phải hoàn thành thủ tục nhập học tại trường THPT đăng ký tuyển thẳng từ ngày 25 đến 27.6. Thời gian nộp hồ sơ nhập học từ ngày 4 đến hết ngày 6.7.
Trước đó, Sở GD-ĐT Hà Nội đã ban hành hướng dẫn về điều kiện tuyển thẳng vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026 - 2027. Theo đó, có 6 nhóm đối tượng được tuyển thẳng lớp 10.
Trường hợp thứ nhất, học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú đã hoàn thành chương trình giáo dục THCS năm học 2025 - 2026 được tuyển thẳng vào lớp 10 THPT trường phổ thông dân tộc nội trú.
Trường hợp thứ hai, học sinh các dân tộc rất ít người: Cống, Mảng, Pu Péo, Si La, Cờ Lao, Bố Y, La Ha, Ngái, Chứt, Ơ Đu, Brâu, Rơ Măm, Lô Lô, Lự, Pà Thẻn, La Hủ.
Trường hợp thứ ba, học sinh khuyết tật, là học sinh bị khiếm khuyết một hoặc nhiều bộ phận cơ thể hoặc bị suy giảm chức năng được biểu hiện dưới dạng không bình thường khiến cho lao động, sinh hoạt, học tập gặp khó khăn.
Trường hợp thứ tư, học sinh THCS đoạt giải cấp quốc gia do Bộ GD-ĐT tổ chức hoặc phối hợp với các bộ và cơ quan ngang bộ tổ chức trên quy mô toàn quốc đối với các cuộc thi, kỳ thi, hội thi về văn hóa, văn nghệ, thể thao; cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật.
Trường hợp thứ năm, học sinh THCS đoạt giải trong các cuộc thi quốc tế do Bộ trưởng Bộ GD-ĐT quyết định chọn cử.
Trường hợp thứ sáu, vận động viên giành huy chương trong các giải thi đấu thể thao quốc gia trở lên.
Về điều kiện đăng ký dự xét tuyển thẳng, Sở GD-ĐT Hà Nội quy định, học sinh thuộc đối tượng theo quy định (hoặc cha hoặc mẹ hoặc người giám hộ của học sinh) có nơi cư trú tại Hà Nội và thuộc đối tượng tuyển thẳng ở trên.
Học sinh chỉ được đăng ký xét tuyển thẳng vào một trường THPT công lập gần nhất thuộc xã, phường nơi học sinh cư trú. Nếu xã, phường nơi học sinh cư trú chưa có trường THPT công lập thì được đăng ký xét tuyển thẳng vào trường THPT công lập không chuyên gần nơi cư trú nhất.
Trường hợp học sinh đủ điều kiện tuyển thẳng mà không có nguyện vọng tuyển thẳng thì phải tham gia thi tuyển vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026 - 2027. Nếu có nguyện vọng tuyển thẳng vào các trường THPT công lập chất lượng cao hoặc trường THPT tư thục, học sinh liên hệ và đăng ký trực tiếp với trường.
Năm học 2025 - 2026, Hà Nội có 679 học sinh trúng tuyển diện tuyển thẳng vào lớp 10 công lập.
Tin Gốc: Thanh Niên
Giáo Dục
Trường ĐH Cảnh sát nhân dân nhận danh hiệu Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân

Sáng 19.4, Trường ĐH Cảnh sát nhân dân tổ chức Lễ kỷ niệm 50 năm Ngày truyền thống (24.4.1976 – 24.4.2026) và đón nhận danh hiệu Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân. Tham dự chương trình có đại tướng Lương Tam Quang, Ủy viên Bộ Chính trị, Bộ Trưởng Bộ Công an; nguyên Chủ tịch nước Trương Tấn Sang, nguyên Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Tấn Dũng, nguyên Thường trực Ban Bí thư Lê Hồng Anh, nguyên Bí thư Thành ủy TP.HCM Nguyễn Văn Nên cùng lãnh đạo bộ, ngành, địa phương, cán bộ, giảng viên, sinh viên nhà trường.
Trải qua 50 năm xây dựng và phát triển, từ tiền thân là Trường Hạ sỹ quan Cảnh sát nhân dân II, Trường ĐH Cảnh sát nhân dân không ngừng lớn mạnh, trở thành một trong những trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Cảnh sát quan trọng của lực lượng Công an nhân dân.
Đến nay, trường đã đào tạo, bồi dưỡng hơn 165.000 học viên. Trong đó, hơn 6.000 cán bộ trình độ cao đẳng, trung cấp; hơn 78.000 cán bộ trình độ ĐH; hơn 2.000 cán bộ trình độ thạc sĩ; hơn 160 cán bộ trình độ tiến sĩ. Đồng thời, bồi dưỡng chức danh, trung cấp lý luận chính trị, cập nhật kiến thức, pháp luật, nghiệp vụ cho hơn 76.000 cán bộ, chiến sĩ; đào tạo, bồi dưỡng cho hơn 1.000 học viên là cán bộ, lãnh đạo của Bộ Nội vụ Vương quốc Campuchia.
Cùng với công tác đào tạo, Trường ĐH Cảnh sát nhân dân đã triển khai hơn 4.000 đề tài, chuyên đề khoa học các cấp, góp phần cung cấp luận cứ khoa học phục vụ công tác lãnh đạo, chỉ đạo, hoàn thiện pháp luật và đấu tranh phòng, chống tội phạm. Đội ngũ giảng viên ngày càng được nâng cao về trình độ, đáp ứng yêu cầu đào tạo trong tình hình mới.
Nhà trường cũng luôn quan tâm xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục có trình độ cao, thuộc tốp đầu trong các học viện, trường công an nhân dân. Đặc biệt, trong đại dịch Covid-19, nhà trường đã huy động hàng nghìn cán bộ, học viên tham gia tuyến đầu; chuyển đổi cơ sở thành khu điều trị với gần 1.000 giường bệnh, góp phần cùng TP.HCM kiểm soát dịch bệnh.
Nhân dịp này, thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, lãnh đạo Bộ Công an đã công bố quyết định phong tặng danh hiệu Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân cho Trường ĐH Cảnh sát nhân dân. Đại tướng Lương Tam Quang trao danh hiệu, gắn huy hiệu Anh hùng lên cờ truyền thống của nhà trường.
Phát biểu tại buổi lễ, đại tướng Lương Tam Quang nhấn mạnh, việc được phong tặng danh hiệu Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân là phần thưởng cao quý của Đảng, Nhà nước, ghi nhận những đóng góp bền bỉ, xuất sắc của các thế hệ thầy và trò Trường ĐH Cảnh sát nhân dân trong sự nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội và xây dựng lực lượng Công an nhân dân.
Cũng trong buổi lễ, Bộ trưởng Bộ Công an Lương Tam Quang đề nghị Trường ĐH Cảnh sát nhân dân 3 nhiệm vụ trong thời gian tới.
Thứ nhất, phát huy cao độ truyền thống đơn vị anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, phấn đấu trở thành trường gương mẫu, tiên phong nhất thực hiện các quan điểm chủ trương của Đảng về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, xây dựng nền giáo dục quốc dân hiện đại, ngang tầm khu vực và thế giới.
Thứ hai, gia tăng đóng góp, xây dựng nhân lực công an nhân dân cách mạng chính quy tinh nhuệ hiện đại, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn cách mạng mới của đất nước. Bộ trưởng Bộ Công An đề nghị Trường ĐH Cảnh sát nhân dân cần tiếp tục đổi mới mạnh mẽ chương trình, phương pháp đào tạo, tích cực ứng dụng khoa học công nghệ, trí tuệ nhân tạo chuyển đổi số trong dạy học, kiểm tra đánh giá; mở rộng hợp tác quốc tế để tiếp thu tri thức mới, tranh thủ kinh nghiệm, công nghệ của bạn bè quốc tế chuyển mạnh đào tạo theo hướng huấn luyện theo bài toán thực tiễn, nâng cao chuẩn năng lực số và trí tuệ nhân tạo, rèn luyện tư duy, kỹ năng công tác, chủ động tham mưu giải quyết vấn đề của từng học viên, xây dựng cán bộ công an nhân dân đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn cách mạng mới ngay từ trên ghế nhà trường.
Thứ ba, tập trung xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục có đức, có tài, là những người có đam mê, nhiệt huyết, kỹ năng, kiến thức, năng lực, ham học hỏi, đổi mới sáng tạo, thật sự là những tấm gương để sinh viên học tập noi theo.
Đại tướng Lương Tam Quang tin tưởng với truyền thống vẻ vang 50 năm xây dựng, phấn đấu và trưởng thành, Trường ĐH Cảnh sát nhân dân sẽ tạo ra những dấu ấn đột phá mới, hoàn thành vượt mức mọi nhiệm vụ được giao, xứng đáng với sự tin cậy kỳ vọng của Đảng, Nhà nước.
Phát biểu tại buổi lễ, PGS-TS-thiếu tướng Đỗ Anh Tuấn, Hiệu trưởng Trường ĐH Cảnh sát nhân dân, cho rằng danh hiệu cao quý Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân là động lực to lớn để tập thể cán bộ, giảng viên, học viên tiếp tục phát huy truyền thống 50 năm, nêu cao tinh thần đổi mới, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; xây dựng đội ngũ nhà giáo gương mẫu, học viên kỷ luật, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.
Khẳng định vinh quang gắn liền với trách nhiệm, PGS-TS-thiếu tướng Đỗ Anh Tuấn cho biết sẽ tiếp thu nghiêm túc các ý kiến chỉ đạo, tiếp tục xây dựng Trường ĐH Cảnh sát nhân dân trong sạch, vững mạnh; giữ vững vị thế là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học uy tín, đầu mối hợp tác quốc tế của Bộ Công an; góp phần xây dựng lực lượng công an nhân dân cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại.
Trong khuôn khổ chương trình, thầy trò Trường ĐH Cảnh sát nhân dân còn tổ chức nhiều hoạt động như: chương trình duyệt đội ngũ, biểu diễn võ thuật và khánh thành công trình Nhà hiệu bộ kỷ niệm 50 năm ngày truyền thống.
Tin Gốc: Thanh Niên
Giáo Dục
Tỉ lệ chọi lớp 10 TP.HCM biến động: Có nên đổi nguyện vọng cho 'an toàn'?

"Bất ngờ" - nhiều giáo viên, phụ huynh và học sinh lớp 9 đã cho biết như thế sau khi xem số liệu thí sinh đăng ký vào lớp 10 năm 2026 ở TP.HCM do Sở GD-ĐT công bố ngày 4-5.
"Đã dự đoán tỉ lệ chọi vào lớp 10 công lập năm nay sẽ rất cao vì số lượng học sinh lớp 9 tăng hơn 40.000 em so với năm trước, tôi vẫn không ngờ nhiều trường THPT có số lượng thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 nhiều như vậy" - bà Ngô Mai Hòa Trang, phụ huynh ở phường Bến Thành, TP.HCM, chia sẻ.
Theo số liệu từ Sở GD-ĐT TP.HCM, ba trường THPT có tỉ lệ chọi vào lớp 10 cao nhất TP đều thuộc về những trường ở khu vực 1 (TP.HCM cũ).
Trong đó Trường THPT Bùi Thị Xuân có tỉ lệ chọi cao nhất với 1.787 học sinh đăng ký nguyện vọng 1, trong khi chỉ tiêu vào lớp 10 thường chỉ có 630 học sinh. Tính ra là 1 chọi 2,84.
Kế đó là Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa chỉ tiêu 360/1.004 học sinh dự tuyển, 1 chọi 2,79. Trường THPT Thủ Đức chỉ tiêu 900/2.312 học sinh dự tuyển, 1 chọi 2,57.
Những trường có tỉ lệ chọi cao (1 chọi trên 2) là Lê Trọng Tấn, Mạc Đĩnh Chi, Nguyễn Hữu Huân, Phú Nhuận, Lương Thế Vinh, Phạm Văn Sáng, Vĩnh Lộc, Trần Phú, Thạnh Lộc, Gia Định, Tây Thạnh, Nguyễn Thượng Hiền... (khu vực 1); Dĩ An, Trịnh Hoài Đức, Trần Văn Ơn, Bến Cát...(khu vực 2 - Bình Dương cũ)...
Như vậy không chỉ những trường top đầu có tỉ lệ chọi cao mà cả những trường thuộc top giữa có số lượng học sinh đăng ký nguyện vọng 1 rất đông. Không chỉ ở những khu vực có số dân cơ học tăng cao như quận 12, Tân Bình, Tân Phú, Thủ Đức (cũ) mà ngay cả những khu vực tỉ lệ người dân nhập cư thấp, tỉ lệ chọi cũng rất cao.
Như các trường ở quận 1, quận 6, quận Phú Nhuận (cũ) có số học sinh dự tuyển đông. Điều này một phần là do chất lượng giáo dục của những trường ở khu vực này ngày càng tăng lên. Mặt khác, nhiều học sinh ở các quận khác nhưng đăng ký sang trường THPT ở vùng giáp ranh.
Thêm một điều bất ngờ nữa trong mùa tuyển sinh lớp 10 năm nay là rất nhiều trường THPT có số học sinh đăng ký ít hơn so với chỉ tiêu tuyển sinh. Thậm chí có trường số thí sinh chỉ bằng 1/5 so với chỉ tiêu.
Như ở khu vực 1 có các trường THPT Nguyễn Văn Linh có chỉ tiêu 675/121 học sinh dự tuyển; Trần Hữu Trang chỉ tiêu 540/dự tuyển 159; Nguyễn Văn Tăng chỉ tiêu 1.125/ dự tuyển 286; Long Trường chỉ tiêu 720/ dự tuyển 266; Ngô Gia Tự chỉ tiêu 765/ dự tuyển 200; Lê Thị Hồng Gấm chỉ tiêu 495/ dự tuyển 150; Phong Phú chỉ tiêu 855/ dự tuyển 298; Sương Nguyệt Anh chỉ tiêu 450/ dự tuyển 149; Diên Hồng chỉ tiêu 450/ dự tuyển 228...
Ở khu vực 2 có các trường THCS-THPT Nguyễn Huệ chỉ tiêu 450/ dự tuyển 246; THCS-THPT Tây Sơn chỉ tiêu 450/ dự tuyển 265... Ở khu vực 3 (Bà Rịa - Vũng Tàu cũ) có trường THPT: Nguyễn Bỉnh Khiêm chỉ tiêu 585/ dự tuyển 469; Bưng Riềng chỉ tiêu 450/ dự tuyển 398...
Chiều 4-5, sau khi xem số liệu thí sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10 ở TP.HCM, rất nhiều phụ huynh đã thắc mắc với Tuổi Trẻ: với những trường có số thí sinh thấp hơn chỉ tiêu tuyển như trên thì có chắc chắn đậu 100% không?
Một lãnh đạo Sở GD-ĐT giải thích: "Số liệu mà chúng tôi công bố mới chỉ là số thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào các trường. Theo quy định thì học sinh lớp 9 được đăng ký tất cả ba nguyện vọng vào lớp 10 thường và hầu hết các em đều chọn cả ba nguyện vọng chứ không bỏ nguyện vọng nào. Những trường có số thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 thấp hơn so với chỉ tiêu hầu hết là những trường được học sinh chọn đăng ký nguyện vọng 2, 3 rất đông.
Bên cạnh đó trong quá trình xét điểm chuẩn, sở sẽ tính toán sao cho số lượng học sinh đậu nguyện vọng 1, 2, 3 ở mức độ phù hợp, điểm chuẩn nguyện vọng 1 và 2, 2 và 3 không quá cách xa nhau. Vì vậy dù cho chỉ tiêu cao hơn số học sinh đăng ký nguyện vọng 1 thì cũng không chắc tất cả học sinh đăng ký nguyện vọng 1 đều thi đậu.
Điều quan trọng là năng lực học tập và kết quả bài làm của thí sinh. Nguyên tắc khi xét điểm chuẩn là xét từ trên xuống cho đến khi đủ chỉ tiêu" - lãnh đạo sở cho hay.
Đến thời điểm này, các học sinh lớp 9 ở TP.HCM đã có tất cả tài liệu để tham khảo trước khi quyết định thay đổi nguyện vọng vào lớp 10.
Theo cô Nguyễn Minh Hà - giáo viên chủ nhiệm lớp 9 ở khu vực 1, phụ huynh học sinh cần tham khảo những tài liệu sau: điểm chuẩn vào lớp 10 ở TP.HCM trong ba năm gần nhất, tỉ lệ chọi vào lớp 10 năm nay, điểm thi cuối học kỳ 2 của bản thân học sinh ở lớp 9.
"Tôi cho rằng yếu tố quyết định có thay đổi nguyện vọng hay không phụ thuộc vào căn cứ chính, đó là lực học của học sinh. Nếu học sinh học tốt, nhiều năm liền có điểm ba môn toán, văn, tiếng Anh đạt loại xuất sắc thì hãy tự tin đăng ký vào Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa hoặc THPT Bùi Thị Xuân hay bất cứ một trường top đầu khác.
Các em đừng bỏ lỡ cơ hội thể hiện bản thân và tranh tài để được vào học ở trường top. Nhưng nếu học sinh có học lực chỉ ở mức khá hoặc khá - giỏi thì nên cân nhắc để chọn trường vừa sức, không nên chọn trường top đầu" - cô Hà phân tích.
Tương tự, cô Nguyễn Thị Thanh Mai - giáo viên môn văn ở khu vực 1 - đúc kết: "Hơn 10 năm tư vấn và theo dõi tình hình tuyển sinh lớp 10 ở TP.HCM, tôi đã rút ra kinh nghiệm là đừng chọn nguyện vọng dựa vào tỉ lệ chọi của các trường, chưa kể đây mới là tỉ lệ chọi của nguyện vọng 1. Do đó nếu dựa vào căn cứ này rất dễ lâm vào tình trạng "sai 1 li, đi 1 dặm".
Có năm học trò của tôi thấy trường X có số thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 thấp, xem tỉ lệ chọi thì thấy trường X rất dễ thở. Thế là các em ào ào đổi nguyện vọng sang trường X. Ở các trường lân cận với trường chúng tôi cũng có tình trạng tương tự.
Cuối cùng thì điểm chuẩn của trường X năm đó tăng cao đến hơn 2 điểm. Và học trò của tôi có nhiều em bị rớt nguyện vọng 1, phải ngậm ngùi sang học ở trường nguyện vọng 2".
Cô Mai khẳng định: "Yếu tố quan trọng nhất vẫn là lực học của học sinh. Hơn ai hết, bản thân học sinh và giáo viên ba môn toán, văn, tiếng Anh sẽ nắm rõ học sinh nên chọn trường THPT nào là phù hợp".
Tin Gốc: Tuổi Trẻ

