Áp lực dân số cơ học tăng nhanh, nhất là các địa bàn có khu công nghiệp, khiến nhiều trường học rơi vào tình trạng quá tải kéo dài.
Chị Nguyễn Thị Hà, sống tại phường Hòa Xuân, cho biết con mình và nhiều học sinh trong khu vực phải học trái tuyến, sang các phường lân cận do trường lớp không đáp ứng đủ nhu cầu. “Có những gia đình muốn cho con học gần nhà nhưng không còn chỗ. Phụ huynh phải đưa con đi xa hơn mỗi ngày rất bất tiện cho sinh hoạt của gia đình”, chị Hà nói.
Tương tự tại phường Hòa Khánh, không ít phụ huynh nhiều năm nay phải đưa con sang các phường lân cận để học. Theo phản ánh của người dân, trong khi dân cư tăng nhanh thì nhiều dự án khu dân cư từng cam kết xây trường học vẫn chưa triển khai.
Áp lực học sinh tăng cũng khiến nhiều trường phải tận dụng phòng bộ môn, phòng chức năng hoặc nhà đa năng để làm lớp học tạm. Tình trạng này diễn ra tại các trường tiểu học Trần Văn Dư và Trần Đại Nghĩa (phường Hòa Xuân).
Từ những “điểm nóng” này, áp lực trường lớp lan sang khu vực lân cận trong các năm gần đây. Cô Huỳnh Thị Thu Nguyệt – Hiệu trưởng Trường tiểu học Lê Đình Chinh (phường Hòa Cường) – cho biết nhà trường đã đề xuất xây thêm dãy phòng học mới và cải tạo các dãy xuống cấp từ cuối năm 2023, song đến nay vẫn đang chờ triển khai.
Theo cô Nguyệt, áp lực học sinh tăng nhanh trong vài năm gần đây khiến nhiều trường không còn đủ không gian cho các phòng học bộ môn hay không gian trải nghiệm theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
“Khoảng ba năm trở lại đây, số học sinh tăng rất nhanh. Riêng hai năm gần đây, trường tăng khoảng 300 học sinh. Một phần là học sinh của các gia đình viên chức từ tỉnh Quảng Nam (cũ) ra Đà Nẵng sau sáp nhập.
Nhiều gia đình hiện sinh sống tại Hòa Xuân, Hòa Quý, Cẩm Lệ nhưng làm việc ở khu vực trung tâm nên thường chọn trường thuận tiện trên tuyến đi làm. Điều này cũng khiến áp lực trường lớp khu vực giáp trung tâm ngày càng lớn”, cô Nguyệt nêu.
Ngoài việc thiếu phòng học, nhiều trường cũng thiếu các không gian phục vụ dạy học hiện đại như phòng học thông minh, phòng nghệ thuật, phòng âm nhạc hay phòng chức năng cho học sinh tương tác, thực hành. Hiện phòng học chỉ đủ phục vụ học chính khóa, trong khi để triển khai chương trình mới cần thêm rất nhiều không gian học tập khác.
Tại buổi tiếp xúc cử tri phường Hội An mới đây, ông Trần Nguyễn Minh Thành, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Đà Nẵng, cho biết áp lực trường lớp hiện không chỉ diễn ra ở Đà Nẵng mà là tình trạng chung tại nhiều đô thị lớn do tốc độ tăng dân số cơ học nhanh.
Theo ông Thành, áp lực này ở Đà Nẵng tập trung tại các khu vực lõi đô thị như Hải Châu, Thanh Khê, Hội An và những địa bàn có khu công nghiệp lớn như Cẩm Lệ, Liên Chiểu.
“Việc bảo đảm đủ trường lớp cho học sinh là bài toán khó trong bối cảnh dân số tăng nhanh. Từ nhiều năm trước, TP đã nhìn thấy áp lực này và triển khai các đề án đầu tư trường lớp nhằm giảm quá tải cho hệ thống giáo dục công lập. Năm 2021 Đà Nẵng ban hành đề án xây dựng, nâng cấp, mở rộng trường lớp giai đoạn 2021 – 2025 với tổng kinh phí gần 6.000 tỉ đồng”, ông Thành nói.
Tuy nhiên theo ngành giáo dục, tốc độ tăng dân số cơ học vẫn tiếp tục gây áp lực lớn lên hệ thống trường lớp, đặc biệt tại các khu vực phát triển đô thị nhanh. Bà Lê Thị Bích Thuận, Giám đốc Sở GD-ĐT Đà Nẵng, nói sở đang tổ chức lấy ý kiến dự thảo nghị quyết của HĐND TP về đề án đầu tư xây dựng, nâng cấp, mở rộng trường lớp và trang thiết bị dạy học cho các trường mầm non, phổ thông công lập giai đoạn 2026 – 2030.
Theo dự thảo, tổng kinh phí thực hiện đề án dự kiến hơn 20.735 tỉ đồng từ ngân sách nhà nước và các nguồn huy động hợp pháp khác. Trong đó khoảng 19.246 tỉ đồng dành cho xây mới, cải tạo và nâng cấp trường lớp cùng gần 1.489 tỉ đồng dành cho đầu tư trang thiết bị dạy học.
Đề án được xây dựng trong bối cảnh nhu cầu học tập tại Đà Nẵng ngày càng tăng, nhiều trường lớp quá tải và xuống cấp, thiếu phòng học và hạ tầng phục vụ triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Theo ngành giáo dục, mục tiêu đến năm 2030 TP phấn đấu tối thiểu 80% cơ sở giáo dục phổ thông đạt chuẩn quốc gia về cơ sở vật chất, cơ bản xóa bỏ phòng học xuống cấp và hết niên hạn sử dụng, đáp ứng yêu cầu tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.
Đề án ưu tiên đầu tư tại các khu vực đông dân cư, miền núi và vùng còn khó khăn. Đối tượng áp dụng gồm các trường mầm non, phổ thông công lập, trung tâm giáo dục thường xuyên, Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Đà Nẵng và Trường chuyên biệt Tương Lai.
Theo lộ trình dự kiến, năm 2026 TP bố trí khoảng 2.074 tỉ đồng, năm 2027 khoảng 7.257 tỉ đồng, năm 2028 và 2029 cùng khoảng 4.147 tỉ đồng và năm 2030 khoảng 3.110 tỉ đồng.
Sáng 13-4, chuyến xe ‘HUTECH Scholarship Tour 2026 - Nhận học bổng, Chạm tương lai’ đã lăn bánh với điểm xuất phát tại Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (TP.HCM). Đây là hoạt động mở màn cho chuỗi chương trình trao học bổng kết hợp tư vấn hướng nghiệp quy mô lớn của Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH).
HUTECH trao 20 suất học bổng cho học sinh lớp 12 Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ - Ảnh: NTCC
Ngay trong ngày đầu tiên, trường đã trao 12 suất học bổng trị giá 50% học phí toàn khóa và 8 suất học bổng trị giá 25% học phí toàn khóa cho học sinh khối 12. Đại diện Trường cũng trao 1 suất học bổng trị giá 5 triệu đồng cho THPT Nguyễn Hữu Thọ nhằm đồng hành cùng công tác khuyến học.
Những suất học bổng vừa là sự ghi nhận cho nỗ lực học tập, vừa góp phần giảm áp lực tài chính, giúp sĩ tử an tâm hơn khi lựa chọn ngành học và định hướng tương lai.
Chia sẻ sau khi nhận học bổng, bạn Trương Ngọc Mai - Học sinh lớp 12A6 Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ cho biết: ‘Em biết đến học bổng qua fanpage của trường và đã đăng ký từ khoảng một tháng trước.
Em mong muốn theo học ngành Công nghệ điện ảnh, truyền hình tại HUTECH vì môi trường học tập năng động, cơ sở vật chất tốt và có nhiều hoạt động thực hành. Học bổng lần này giúp em tự tin hơn để theo đuổi ước mơ và đặc biệt là giảm bớt gánh nặng học phí cho gia đình.’
Sau điểm dừng đầu tiên, ‘HUTECH Scholarship Tour 2026 - Nhận học bổng, Chạm tương lai’ sẽ tiếp tục hành trình với quy mô rộng khắp: triển khai tại 270 trường THPT, trao tổng cộng 5.000 suất học bổng, tiếp cận gần 100.000 học sinh trên toàn quốc.
Song song đó, chương trình hỗ trợ tư vấn và hướng dẫn hoàn thiện hồ sơ ngay tại trường, giúp học sinh chủ động nắm bắt cơ hội trước thềm đại học.
HUTECH Scholarship Tour 2026 triển khai quy mô rộng mở, trao hàng nghìn suất học bổng cho các sĩ tử khối 12 - Ảnh: NTCC
Năm 2026, trường tiếp tục triển khai Học bổng Tuyển sinh với mức hỗ trợ linh hoạt từ 25%, 50% đến 100% học phí toàn khóa. Để tham gia xét học bổng, học sinh có thể đăng ký xét tuyển dựa trên điểm học bạ cả năm lớp 11, học kỳ 1 lớp 12 hoặc cả năm lớp 12, với tiêu chí cụ thể:
- Học bổng 25%: Tổng điểm 3 môn xét tuyển đạt từ 20 - dưới 26 điểm.
- Học bổng 50%: Tổng điểm 3 môn xét tuyển đạt từ 26 - dưới 29 điểm.
- Học bổng 100%: Tổng điểm 3 môn xét tuyển đạt từ 29 điểm trở lên.
Đánh giá về ý nghĩa của chương trình, thầy Đỗ Đình Đảo - Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (TP.HCM) chia sẻ: ‘Nhà trường trân trọng sự đồng hành bền bỉ của HUTECH trong suốt nhiều năm qua. HUTECH Scholarship Tour 2026 mang đến cho học sinh một cơ hội rất rõ ràng để nhìn thấy con đường phía trước.
Những suất học bổng được trao hôm nay vừa là sự hỗ trợ thiết thực, vừa là dấu mốc ghi nhận nỗ lực của các em trong suốt hành trình học tập. Từ điểm tựa này, tôi tin rằng các em sẽ có thêm động lực để tiếp tục phấn đấu, tự tin bước vào chặng đường mới với tâm thế vững vàng hơn.’
Liên quan vụ việc, sở này vừa ban hành công văn gửi đến UBND các phường: Gia Định, Bình Quới, Bình Thạnh, Thạnh Mỹ Tây, Bình Lợi Trung và các trường học nhận suất ăn công nghiệp từ Công ty H.P. - nơi cung cấp suất ăn cho Trường tiểu học Bình Quới Tây (phường Bình Quới, TP.HCM) cùng công ty này.
Theo chỉ đạo của UBND TP.HCM, sở có công văn gửi đến 5 phường, cung cấp danh sách các trường ở TP.HCM nhận suất ăn cùng công ty với Trường tiểu học Bình Quới Tây.
"Các trường đã chọn công ty khác cung cấp suất ăn cho học sinh. Còn Công ty H.P. đang được kiểm tra, kiểm tra mẫu lưu, điều tra dịch tễ. Khi nào có kết quả sở sẽ công bố", bà Lan thông tin.
Nội dung công văn liên quan đến việc chấn chỉnh công tác kiểm tra, giám sát an toàn vệ sinh thực phẩm tại các bếp ăn tập thể, đặc biệt là tại các cơ sở giáo dục nói chung và liên quan đến nghi ngộ độc thực phẩm tại Trường Bình Quới Tây nói riêng.
Sở An toàn thực phẩm TP.HCM đã lập đoàn điều tra tại trường và đoàn kiểm tra đột xuất về chấp hành quy định pháp luật về an toàn thực phẩm đối với Công ty H.P. - đơn vị cung cấp suất ăn cho học sinh trường tiểu học này.
Trong quá trình điều tra, xử lý, chờ xác định nguyên nhân sự cố, sở này đề nghị UBND các phường tăng cường công tác kiểm tra, giám sát về an toàn thực phẩm đối với các trường học, đơn vị nhận suất ăn công nghiệp từ Công ty H.P..
Trước đó ngày 13-4, các trường THCS: Lam Sơn (phường Gia Định), Thanh Đa (phường Bình Quới), Bình Quới Tây (phường Bình Quới) đã tạm dừng ăn bán trú cho đến khi có thông báo tiếp theo.
Riêng Trường tiểu học Bình Quới Tây đã dừng ăn bán trú ngay từ ngày 9-4. Các trường này đều có cùng nhà cung cấp suất ăn là Công ty H.P..
Công văn của Sở An toàn thực phẩm TP.HCM có đính kèm danh sách 22 trường học, đơn vị nhận suất ăn từ Công ty H.P..
Phường Bình Quới có các trường: tiểu học Bình Quới Tây, THCS Bình Quới Tây, THCS Thanh Đa.
Phường Gia Định có Trường THCS Lam Sơn và các trường tiểu học: Tô Vĩnh Diện, Bế Văn Đàn, Lê Đình Chinh (CS1), Lê Đình Chinh (CS2), Lam Sơn và Trung tâm Trẻ mồ côi 153 Xô Viết Nghệ Tĩnh.
Phường Thạnh Mỹ Tây có Trường THCS Cửu Long và các trường tiểu học: Đống Đa, Phù Đổng, Thạnh Mỹ Tây.
Phường Bình Lợi Trung có Trường THPT Trần Văn Giàu cùng các trường tiểu học: Yên Thế, Nguyễn Bá Ngọc, Phan Văn Trị.
Phường Bình Thạnh có các trường tiểu học: Trần Quang Vinh, Tầm Vu, Ngôi Nhà Thông Thái.
10 chuyên đề ôn tập môn sinh học thuộc chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao năm 2026 do giáo viên Võ Thanh Bình, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, thực hiện được phát ở chuyên mục giáo dục trên các nền tảng: thanhnien.vn, fanpage Facebook và kênh YouTube của Báo Thanh Niên.
https://www.youtube.com/watch?v=-OBFTtSCOIk
Trong chuyên đề 7, một số công thức trong phần di truyền quần thể, giáo viên hướng dẫn học sinh một số công thức thường gặp ở bài tập di truyền quần thể. Đây là dạng bài tập thường xuyên gặp trong đề thi, nói chung cũng không quá khó, nếu học sinh chú tâm thì có thể làm nhanh được dạng bài tập này.
Trước đó vào ngày 8.5, trong chuyên đề 6: Xác định kiểu gen của bố mẹ từ tỷ lệ kiểu hình của đời con, giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập về quy luật di truyền luôn là bài tập có nhiều điểm nhất, khó nhất trong đề thi. Khi làm bài tập phần này, một thông tin luôn phải xác định là kiểu gen của 2 cơ thể đem lai và quy luật di truyền chi phối các gen đang xét. Trong chuyên đề này, thầy Bình giới thiệu với học sinh cách xác định nhanh các thông tin này ở phép lai 2 tính trạng, gen trên NST thường, 1 gen quy định một tính trạng và gen trội hoàn toàn.
Từ 20.4 đến 23.5, vào các khung giờ cố định (16 giờ 30, 18 giờ 30 và 20 giờ 30) thứ hai đến thứ bảy hàng tuần, Báo Thanh Niên lần lượt phát sóng trực tiếp 88 chuyên đề Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao tại các địa chỉ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Báo Thanh Niên.
88 chuyên đề ôn tập kiến thức do các giáo viên giàu kinh nghiệm tại TP.HCM xây dựng, gồm: Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Bùi Thị Xuân, Lê Quý Đôn, Marie Curie, Nguyễn Hiền, quốc tế Á Châu… Qua mỗi chuyên đề ôn thi trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi quan trọng sắp đến.
Sau các khung giờ nói trên, các chuyên đề vẫn xuất hiện trên các nền tảng thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Thanh Niên. Học sinh sử dụng bất kỳ thiết bị (điện thoại thông minh, máy tính cá nhân hay máy tính cố định) và chỉ cần kết nối internet đều có thể tiếp cận nội dung hệ thống kiến thức của 9 môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Lịch phát sóng tuần từ 11 đến 16.5 các chuyên đề ôn thi tốt nghiệp năm 2026
