Số liệu thống kê sau khi kết thúc đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD-ĐT cho thấy năm 2026 có khoảng 1,2 triệu thí sinh (TS) đăng ký dự thi, thì chỉ hơn 8.000 em đăng ký miễn thi ngoại ngữ, chiếm chưa đến 0,7%. So với những năm trước, năm nay số lượng này giảm “sốc”, bởi có năm TS đăng ký miễn thi môn ngoại ngữ lên tới 67.000 em.
Thạc sĩ Nguyễn Thanh Hải, Hiệu trưởng Trường THPT Trương Định, Đồng Tháp, cho biết: “Nếu năm 2025 trường có khoảng 20 em thì năm nay không có em nào đăng ký. Các em có chứng chỉ vẫn chọn thi để xét tuyển”.
Thầy Nguyễn Hùng Khương, Hiệu trưởng Trường THPT Ernst Thälmann (TP.HCM), cũng thông tin năm trước có 10 học sinh (HS) đăng ký miễn thi ngoại ngữ thì năm nay chỉ có 1. Theo cô Đinh Hồ Mỹ Ngọc, Hiệu trưởng Trường THPT Trần Văn Kiết (Vĩnh Long), trường cũng có một số em có chứng chỉ ngoại ngữ (CCNN) nhưng không em nào đăng ký miễn thi.
Lý giải về việc này, thạc sĩ Nguyễn Thanh Hải nhận định có 2 nguyên nhân. Thứ nhất, chính sách xét tốt nghiệp và xét tuyển ĐH thay đổi. Từ năm 2025 IELTS 4.0 hoặc CCNN tương đương không còn được quy đổi thành 10 điểm trong xét tốt nghiệp. Năm nay, trong xét tuyển ĐH, CCNN không còn nhiều lợi thế như trước. Các em chỉ được cộng tối đa 1,5 điểm vào tổng điểm xét tuyển, hoặc được quy đổi sang điểm môn ngoại ngữ theo quy định của mỗi trường chứ không được cùng lúc vừa quy đổi vừa cộng điểm.
Thứ hai, một số trường ĐH không còn dùng CCNN để xét tuyển độc lập mà bắt buộc phải có điểm thi để xét tuyển hoặc kết hợp với các tiêu chí khác như điểm thi tốt nghiệp THPT, điểm học bạ hay kết quả đánh giá năng lực. “Nếu như vẫn còn nhiều lợi thế như mọi năm, HS có CCNN thường chọn miễn thi vì không cần thi ngoại ngữ vẫn được 10 điểm trong xét tốt nghiệp, và vẫn có thể xét tuyển vào nhiều trường ĐH bằng chứng chỉ”, thạc sĩ Hải nhận định.
Tương tự, thầy Khương cũng cho rằng số lượng HS sử dụng CCNN để miễn thi giảm chủ yếu do quy chế xét tuyển ĐH năm 2026 thay đổi. “TS chỉ được sử dụng chứng chỉ theo một trong 2 hình thức: quy đổi sang điểm hoặc cộng điểm khuyến khích (tối đa 1,5 điểm trên thang 30), không được áp dụng đồng thời cả hai như trước. Bên cạnh đó, một số trường ĐH hiện nay vẫn sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển, không quy đổi CCNN quốc tế, nên các em lựa chọn dự thi môn ngoại ngữ để tăng cơ hội xét tuyển và đảm bảo phù hợp với nhiều phương thức tuyển sinh khác nhau”, thầy Khương cho biết.
Ngoài ra, theo lãnh đạo các trường THPT, TS có năng lực ngoại ngữ thì thường thi sẽ đạt điểm cao, lúc đó các em vẫn được cộng điểm trong tổ hợp xét tuyển nên nhiều em vẫn không chọn miễn thi ngoại ngữ.
Kỳ tuyển sinh những năm trước, Thanh Niên từng có nhiều loạt bài phản ánh những bất cập của chính sách tuyển sinh, trong đó CCNN như một tấm vé ưu tiên với nhiều quyền lợi khiến TS vùng sâu, vùng xa, TS không có điều kiện tài chính để học và thi CCNN quốc tế chịu nhiều thiệt thòi; đồng thời đưa ra những đề xuất thay đổi để đảm bảo công bằng cho mọi TS.
Tiến sĩ Trần Hữu Duy, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Đà Lạt, nhận định sự thay đổi của Bộ GD-ĐT từ năm 2025, đặc biệt là năm nay, đối với CCNN trong xét tốt nghiệp và xét ĐH là hoàn toàn đúng đắn.
Cùng quan điểm, thạc sĩ Nguyễn Thị Kim Phụng, Phó giám đốc Trung tâm tuyển sinh và quan hệ doanh nghiệp Trường ĐH Tài chính – Marketing, cho rằng việc giảm lợi thế của CCNN trong xét tuyển ĐH, đồng thời bỏ quy đổi IELTS 4.0 và tương đương thành điểm 10 trong xét tốt nghiệp, về cơ bản là một điều chỉnh hợp lý nhằm hướng đến sự công bằng hơn trong tiếp cận giáo dục.
“Trước đây, khi CCNN được ưu tiên lớn, vô hình trung tạo ra khoảng cách giữa nhóm TS có điều kiện kinh tế, có thể đầu tư học và thi IELTS/TOEFL, với nhóm TS ở vùng sâu, vùng xa hoặc điều kiện hạn chế. Việc điều chỉnh chính sách giúp giảm bớt lợi thế mang tính điều kiện, đưa mặt bằng đánh giá về gần hơn với năng lực học tập thực tế của đa số TS”, thạc sĩ Phụng chia sẻ.
Thạc sĩ, nghiên cứu sinh Châu Thế Hữu, giảng viên Trường ĐH Ngoại ngữ – Tin học TP.HCM, cũng cho rằng đây là sự điều chỉnh đúng đắn, hướng đến sự công bằng trong tuyển sinh với TS ở vùng sâu, vùng xa. “Bên cạnh đó, khuyến khích HS phải chú trọng nhiều hơn vào chương trình THPT vốn mang tính toàn diện và phổ cập hơn. Về mặt quản lý giáo dục, điều này cũng giúp hạn chế tình trạng “lạm phát” trong luyện thi chứng chỉ vốn mập mờ và khó kiểm soát về chất lượng lẫn trình độ của nơi giảng dạy”, thạc sĩ Hữu cho hay.
Tổng số tạp chí được công nhận dịp này là 341 tạp chí, bao gồm: 16 tạp chí được chỉ mục quốc tế và 325 tạp chí được chỉ mục trong nước.
EAI Endorsed Transactions on Industrial Networks and Intelligent Systems (Tạp chí Quốc tế Mạng Công nghiệp và Hệ thống thông minh) do ĐH Duy Tân cùng phối hợp với Tổ chức EAI (European Alliance for Innovation) - Liên minh châu Âu vì sự Đổi mới về mạng công nghiệp và Hệ thống thông minh đồng sáng lập và xuất bản vào năm 2018. Tạp chí có chỉ số quốc tế là ISSN: 2410-0218, được chấp nhận vào hệ thống cơ sở dữ liệu SCOPUS từ năm 2022. Tạp chí được đồng tổ chức và quản lý bởi ĐH Duy Tân và Tổ chức Hành trình ASEAN (Passage to ASEAN - P2A).
Để được đưa vào danh sách SCOPUS, tạp chí được đánh giá rất nghiêm túc về chất lượng, mức độ ảnh hưởng, danh tiếng của nhà xuất bản bên cạnh sự đa dạng và uy tín của các tác giả, ban biên tập…
Đặc biệt, ấn phẩm phải ra liên tục 4 số/năm trong ít nhất 3 năm, với các công bố quốc tế chất lượng. Ban biên tập là sự cộng tác giữa GS-TS Dương Quang Trung, ĐH Memorial (Canada) và TS Lê Nguyên Bảo cùng TS Võ Nguyên Sơn, ĐH Duy Tân (Việt Nam) đã làm việc rất nhịp nhàng qua các năm qua, với các nhóm cộng tác viên trong và ngoài nước, đảm bảo sự liên tục của các ấn phẩm tạp chí về mặt số lượng và chất lượng bài.
Tạp chí được xếp hạng Q2 trong nhiều lĩnh vực:
Tạp chí IJKSS (International Journal of Knowledge and Systems Science - Tạp chí Quốc tế về Khoa học Hệ thống và Tri thức) của ĐH Duy Tân vào năm 2023 đã chính thức được đưa vào danh mục ESCI (Emerging Sources Citation Index- Clarivate) và có IF=1.0. Trước đó, Tạp chí IJKSS đã được chấp nhận vào SCOPUS và còn nằm trong danh mục ACM, INSPEC cùng 11 cơ sở dữ liệu khoa học uy tín khác.
Tạp chí Quốc tế về Khoa học Hệ thống và Tri thức (IJKSS) được thành lập với mục tiêu thúc đẩy sự phát triển của 2 lĩnh vực:
Nhằm đẩy mạnh sự hợp tác giữa các học giả, chuyên gia trong nhiều ngành học khác nhau trên khắp thế giới liên quan đến hai lĩnh vực khoa học kể trên. Dành cho các học giả, giáo sư, sinh viên, cũng như chuyên gia trong lĩnh vực, Tạp chí IJKSS bao gồm các bài báo đề cập đến sự phát triển của các hình mẫu mới trong việc hiểu và mô hình hóa quy trình tri thức của con người trong các khuôn khổ Toán học, Kỹ thuật, Xã hội, Tâm lý, và Triết học.
Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Duy Tân (DTU Journal of Science and Technology) là ấn phẩm khoa học của ĐH Duy Tân, hoạt động theo Giấy phép số 46/GP-BVHTTDL do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch cấp ngày 30.5.2025.
Được cấp mã số chuẩn quốc tế ISSN: 1859-4905 từ năm 2012, tạp chí xuất bản dưới cả 2 hình thức: tạp chí in và tạp chí điện tử (https://duytan.edu.vn/tap-chi-khoa-hoc-cong-nghe), phục vụ công bố các kết quả nghiên cứu của giảng viên, nhà khoa học trong và ngoài trường, bao gồm cả tác giả ở nhiều nơi trên thế giới.
Nội dung tạp chí bao quát 6 nhóm lĩnh vực lớn gồm:
Từ số đầu tiên phát hành năm 2011 đến tháng 5.2026, tạp chí đã xuất bản 75 số và duy trì ổn định 6 số mỗi năm từ 2018, trong đó có một số tiếng Anh nhằm mở rộng hội nhập quốc tế. Tạp chí áp dụng quy trình phản biện kín hai chiều với đội ngũ chuyên gia có trình độ tiến sĩ trở lên, đảm bảo tính khách quan thông qua tỷ lệ phản biện giữa các nhà khoa học trong và ngoài trường. Các bài báo tuân thủ chặt chẽ chuẩn mực quốc tế về trình bày, trích dẫn và minh bạch thông tin, đồng thời được kiểm tra đạo văn bằng phần mềm chuyên dụng ANTIPLG của ĐH Duy Tân bên cạnh TurnItIn.
Tạp chí hiện có 11 ngành được đưa vào danh mục Tạp chí Khoa học và được Hội đồng Giáo sư Nhà nước tính điểm, trong đó:
Việc ĐH Duy Tân có 3 tạp chí trong danh mục các Tạp chí khoa học đạt tiêu chuẩn năm 2026 của Bộ Khoa học và Công nghệ Việt Nam không chỉ khẳng định uy tín học thuật và năng lực nghiên cứu của Nhà trường mà còn góp phần nâng cao vị thế khoa học của Việt Nam trên bản đồ học thuật khu vực và thế giới, tạo nền tảng quan trọng để thúc đẩy hoạt động nghiên cứu, công bố quốc tế và hội nhập sâu rộng trong thời gian tới.
Đến đầu tháng 4, hầu hết đại học đưa ra phương án tuyển sinh dự kiến năm 2026. Trong đó, 64 trường đã công bố bảng quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, phổ biến là IELTS, sang điểm môn Tiếng Anh. Điểm này thường được kết hợp với điểm thi tốt nghiệp THPT hoặc học bạ hai môn khác trong tổ hợp để xét tuyển.
11 trường quy đổi IELTS từ 4.0. Đây là mức điểm thấp nhất, cũng là mức giúp thí sinh được miễn thi tốt nghiệp môn Tiếng Anh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong đó, Đại học Sài Gòn và Yersin Đà Lạt tính 7,5 điểm với mốc này.
Quy đổi từ mốc 4.5 IELTS là Đại học Điện lực, Mở Hà Nội, Công nghệ Giao thông vận tải, Học viện Hàng không Việt Nam..., phổ biến bằng 7-8 điểm môn tiếng Anh.
Số còn lại hầu hết yêu cầu IELTS từ 5.0. Nếu có IELTS từ 7.0 trở lên, nhiều trường tính cho thí sinh thành 10 điểm Tiếng Anh, như Đại học Bách khoa Hà Nội, Công nghiệp Hà Nội, Thương mại...
Trong khi đó, 6 trường chỉ tính mức tối đa môn Tiếng Anh nếu có IELTS từ 8.0 trở lên, ví dụ Đại học Ngoại thương, Khoa học và Công nghệ Hà Nội, CMC, Khoa học Tự nhiên TP HCM, Bách khoa TP HCM, Nguyễn Tất Thành.
Danh sách đại học quy đổi điểm IELTS năm 2026 tính đến đầu tháng 4 như sau:
Theo quy chế tuyển sinh ban hành giữa tháng 2, bảng quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ phải có tối thiểu 5 mức điểm chênh lệch.
Ngoài quy đổi, nhiều trường cộng điểm khuyến khích cho thí sinh có IELTS như Đại học Kiến trúc Hà Nội, Y tế công cộng, Luật TP HCM, Học viện Kỹ thuật mật mã, Tòa án... Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định thí sinh đã quy đổi điểm chứng chỉ ngoại ngữ thì không được cộng điểm khuyến khích.
Nhìn lại 10 năm xét tuyển IELTS vào đại học
Năm ngoái, hơn 70 đại học quy đổi IELTS thành điểm môn Tiếng Anh để xét kết hợp với điểm thi tốt nghiệp THPT hoặc học bạ, cũng với mức từ 4.0 trở lên.
10 chuyên đề ôn tập môn giáo dục kinh tế và pháp luật thuộc chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao năm 2026 do giáo viên Võ Thị Hậu, giáo viên Trường THPT Marie Curie (P.Xuân Hòa), hướng dẫn được phát ở chuyên mục giáo dục trên các nền tảng: thanhnien.vn, fanpage Facebook và kênh YouTube của Báo Thanh Niên.
https://youtu.be/_0bVUsuEzFY
Trong chuyên đề 2 - Hội nhập kinh tế quốc tế - giáo viên giúp học sinh nêu được khái niệm hội nhập kinh tế quốc tế; giải thích được hội nhập kinh tế quốc tế là cần thiết đối với mọi quốc gia; Liệt kê được các hình thức hội nhập kinh tế quốc tế (cấp độ hội nhập, mức độ hội nhập và các hình thức kinh tế đối ngoại).
Trước đó, vào ngày 22.4, Báo Thanh Niên đã phát sóng chuyên đề 1 giúp học sinh phân biệt và nêu được các chỉ tiêu tăng trưởng và phát triển kinh tế; Giải thích được vai trò của tăng trưởng và phát triển kinh tế; Nhận biết được mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế với sự phát triển bền vững...
Từ 20.4 đến 23.5, vào các khung giờ cố định (16 giờ 30, 18 giờ 30 và 20 giờ 30) thứ hai đến thứ bảy hàng tuần, Báo Thanh Niên lần lượt phát sóng trực tiếp 88 chuyên đề Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao tại các địa chỉ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Báo Thanh Niên.
88 chuyên đề ôn tập kiến thức do các giáo viên giàu kinh nghiệm tại TP.HCM xây dựng, gồm: Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Bùi Thị Xuân, Lê Quý Đôn, Marie Curie, Nguyễn Hiền, quốc tế Á Châu… Qua mỗi chuyên đề ôn thi trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi quan trọng sắp đến.
Sau các khung giờ nói trên, các chuyên đề vẫn xuất hiện trên các nền tảng thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Thanh Niên. Học sinh sử dụng bất kỳ thiết bị (điện thoại thông minh, máy tính cá nhân hay máy tính cố định) và chỉ cần kết nối internet đều có thể tiếp cận nội dung hệ thống kiến thức của 9 môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Học sinh có thể truy cập vào các nền tảng của Báo Thanh Niên hoặc quét mã QR từ lịch phát sóng để xem trực tiếp chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vào đúng khung giờ hoặc xem lại 88 chuyên đề ôn thi tốt nghiệp THPT đã phát.
Lịch phát sóng tuần từ 20 đến 25.4 các chuyên đề ôn thi tốt nghiệp năm 2026
