Ngày 24-4, nhiều sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam bày tỏ sự lo lắng với điều 10, trong quy định công tác sinh viên vừa được giám đốc học viện ký ban hành hôm 14-4.
Cụ thể, theo điều 10 về công tác giáo dục kỹ năng cho sinh viên, nhà trường đưa ra 3 yêu cầu:
Thứ nhất, sinh viên được giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng nghề nghiệp và kỹ năng mềm.
Thứ hai, sinh viên cần hoàn thành chương trình đào tạo kỹ năng mềm trước khi được xét công nhận tốt nghiệp theo quy định của học viện.
Thứ ba, sinh viên phải đăng ký và tham gia hoạt động ít nhất 1 câu lạc bộ (thuộc hệ thống các câu lạc bộ của học viện) với thời gian tối thiểu 24 tháng trong quá trình học tập tại học viện (áp dụng từ K69 trở đi – sinh viên năm 2).
Văn bản vừa được trường ban hành không nêu rõ nếu sinh viên không tham gia câu lạc bộ đủ 24 tháng sẽ bị kỷ luật ra sao, có đủ điều kiện ra trường không. Tuy nhiên, nhiều sinh viên bày tỏ lo ngại quy định này ngầm hiểu là sinh viên không tham gia đủ câu lạc bộ tối thiểu 24 tháng sẽ không đủ điều kiện tốt nghiệp.
N.T.M., sinh viên năm 2 Học viện Nông nghiệp Việt Nam, cho rằng nếu bắt buộc sinh viên phải tham gia ít nhất 1 câu lạc bộ tối thiểu trong 24 tháng mới được xét tốt nghiệp là không hợp lý.
Theo nam sinh này, việc tham gia các hoạt động ngoại khóa hay câu lạc bộ nên dựa trên tinh thần tự nguyện, đam mê và nhu cầu thực tế của mỗi sinh viên. Việc ép buộc tham gia dễ dẫn đến tình trạng tham gia cho có, để đối phó với quy định… gây lãng phí thời gian và giảm ý nghĩa của các câu lạc bộ.
Thay vì bắt buộc, nam sinh đề xuất nhà trường nên điều chỉnh theo hướng khuyến khích sinh viên tham gia câu lạc bộ bằng cách cộng điểm rèn luyện hoặc tạo ra nhiều sân chơi, nếu sinh viên thực sự có nhu cầu có thể tham gia.
Một sinh viên khác cho rằng trường không nên áp dụng quy định cứng nhắc cho tất cả các sinh viên.
“Đồng ý rằng việc tham gia câu lạc bộ có thể giúp rèn luyện bản thân và phát triển kỹ năng, nhưng không phải ai cũng cần. Có những sinh viên tận dụng thời gian đó để đi làm thêm, tự va chạm xã hội, tự kiếm tiền để trang trải cuộc sống”, sinh viên bày tỏ, mong trường xem xét lại quy định một cách hợp lý.
Trước sự lo lắng của sinh viên, tối 24-4, ông Nguyễn Ngọc Tuynh – Bí thư Đoàn Học viện Nông nghiệp Việt Nam – cho biết nhà trường đã nhận được một số ý kiến của sinh viên về điều 10 trong quy định vừa ban hành, trong đó có thông tin thảo luận trên môi trường mạng xã hội.
Theo ông Tuynh, quy định sinh viên tham gia hoạt động tại các câu lạc bộ của học viện là một nội dung thuộc chủ trương đổi mới đào tạo, nhằm tăng cường phát triển toàn diện cho người học, bao gồm kỹ năng mềm, năng lực nghiên cứu khoa học, tinh thần khởi nghiệp, kỹ năng làm việc nhóm và năng lực thích ứng với thị trường lao động.
Thời gian sinh hoạt câu lạc bộ được thiết kế linh hoạt, phù hợp với lịch học của sinh viên, thông thường từ 1 buổi (thời gian mỗi buổi 2 – 3 giờ)/tuần hoặc tháng, tùy thuộc đặc điểm hoạt động của từng câu lạc bộ, việc tham gia câu lạc bộ sẽ không ảnh hưởng nhiều đến kế hoạch học tập và sinh hoạt cá nhân của sinh viên.
“Học viện và Đoàn Thanh niên Học viện luôn tôn trọng và khuyến khích sinh viên tham gia góp ý, phản biện đối với các chủ trương, quy định liên quan đến người học.
Khi tham gia trao đổi thông tin trên môi trường mạng, đề nghị sinh viên bảo đảm tính chính xác, khách quan; không đăng tải, chia sẻ các thông tin sai sự thật, chưa được kiểm chứng hoặc có nội dung vi phạm quy định của pháp luật, ảnh hưởng đến uy tín của tổ chức, cá nhân.
Để các ý kiến được tiếp nhận, xem xét và giải đáp một cách đầy đủ, chính thức, Học viện khuyến khích sinh viên gửi phản ánh, kiến nghị thông qua các kênh chính thống của Học viện và Đoàn Thanh niên Học viện”, ông Tuynh thông tin trên Facebook chính thức của học viện.
Theo ông Tuynh, việc tham gia câu lạc bộ nhằm phát triển kỹ năng và được ghi nhận trong đánh giá điểm rèn luyện, trong công tác thi đua, khen thưởng, phát triển Đảng trong sinh viên và không làm phát sinh áp lực không cần thiết đối với các hoạt động bình thường của sinh viên.
Hiện nhà trường chưa thông tin cụ thể về việc sinh viên không tham gia hoạt động câu lạc bộ 24 tháng sẽ ảnh hưởng đến điều kiện tốt nghiệp của sinh viên hay không.
Thời gian tới học viện dự kiến tổ chức đối thoại cùng sinh viên để lấy ý kiến.
Bước ngoặt đến với Anh Khoa khi em tham dự Hội thảo hướng nghiệp International University Fair tại Trường Đại học Quốc tế Sài Gòn (SIU). Dù ban đầu dự định sẽ tiếp tục học lên bậc đại học tại Việt Nam, nhưng chính thông tin hấp dẫn về George Mason University tại hội thảo đã thắp lên một cơ hội mới.
Khoa quyết định "thử sức" nộp hồ sơ, và kết quả đã vượt ngoài mong đợi: em không chỉ trúng tuyển mà còn chinh phục được suất học bổng danh giá.
Niềm đam mê với ngành cơ khí đã được Khoa nuôi dưỡng từ những năm cấp 2 qua những bản phác thảo mô hình máy móc. Những trang vở tưởng chừng đơn giản ấy lại trở thành bằng chứng chân thật nhất về đam mê và cũng là điểm nhấn quan trọng trong hồ sơ xin học bổng.
"Mình không cần cố tỏ ra hoàn hảo, chỉ cần cho họ thấy mình thật sự yêu ngành học này", Khoa chia sẻ về bí quyết chinh phục hội đồng tuyển sinh.
Đam mê cơ khí đưa Nguyễn Anh Khoa đến giảng đường George Mason University (Hoa Kỳ) - Ảnh: Asian School
Bên cạnh thành tích học tập ấn tượng, Khoa còn được trang bị nền tảng vững chắc về kỹ năng mềm và tinh thần hội nhập. Môi trường học tại Trường Quốc tế Á Châu đã giúp em phát triển toàn diện từ học thuật đến sự tự tin và khả năng sử dụng tiếng Anh - hành trang không thể thiếu cho những người trẻ vươn ra biển lớn.
Tại George Mason University, Khoa chủ động thích nghi với môi trường mới bằng cách lên kế hoạch quản lý thời gian, tích cực tham gia thảo luận và không ngần ngại tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần.
Bên cạnh đó, em còn mở rộng quan hệ trong cộng đồng sinh viên, tham gia các hoạt động ngoại khóa để phát triển kỹ năng và nuôi dưỡng đam mê sáng tạo.
Anh Khoa tự tin hội nhập từ nền tảng giáo dục vững chắc được tạo dựng từ Asian School - Ảnh: Asian School
Anh Khoa đặt mục tiêu không dừng lại ở tấm bằng đại học mà còn chinh phục những môi trường làm việc hàng đầu như NASA hoặc các nhà máy cơ khí đa quốc gia. Với Khoa, cơ khí không phải là một lĩnh vực kỹ thuật khô khan mà chính là nơi kiến tạo sự thay đổi của thế giới.
Anh Khoa hy vọng câu chuyện của mình sẽ truyền cảm hứng cho các bạn học sinh đang ấp ủ ước mơ du học: "Hãy học thật tốt, tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa và tìm ra điều mình thật sự đam mê. Khi bạn kể câu chuyện của mình với tất cả lòng nhiệt huyết, cơ hội chắc chắn sẽ đến."
Bà Lê Thị Hồng Thủy, Hiệu trưởng trường THCS Thanh Đa, phường Bình Quới, chiều 13/4 cho biết dừng tổ chức bán trú cho đến khi có kết luận của cơ quan chức năng.
Quyết định được đưa ra trong bối cảnh nhiều phụ huynh lo ngại, chủ động rút suất ăn, sau vụ gần 200 học sinh trường Tiểu học Bình Quới Tây ngộ độc thực phẩm giữa tuần trước.
Hiện, phụ huynh đón con về buổi trưa hoặc chuẩn bị cơm cho con mang theo. Tiền suất ăn 37.000 đồng một ngày sẽ được trường hoàn trả.
"Việc này gây bất tiện cho phụ huynh nhưng họ yên tâm hơn. Hôm nay có gần 200 bé được chuẩn bị cơm, ở lại trường nghỉ trưa", bà Thủy nói, cho biết trường có 950 học sinh, hơn 520 em ăn bán trú trước đó.
Trường THCS Lam Sơn và THCS Bình Quới Tây cũng ra quyết định tương tự. Trong đó, trường Lam Sơn có khoảng 300/1.000 học sinh đăng ký bán trú.
Ba trường này và Tiểu học Bình Quới Tây vốn cùng dùng suất ăn chế biến sẵn từ một công ty ở phường Thạnh Mỹ Tây.
Trường Tiểu học Bình Quới Tây với 900 học sinh đã dừng tổ chức ăn bán trú từ ngày 9/4. Sở Y tế xác định vi khuẩn Salmonella là tác nhân khiến học sinh ngộ độc thực phẩm.
Sở An toàn Thực phẩm nghi ngờ bữa ăn ngày 7/4 của trường này "có vấn đề". Hôm đó, học sinh ăn gà kho gừng, canh bắp cải nấu thịt, dưa leo xào; bữa xế có bánh flan.
Ngày 26/4, cuộc thi quý II Đường lên đỉnh Olympia được phát sóng với màn tranh tài của 4 thí sinh: Lý Thái Dương (THPT chuyên Hùng Vương, Phú Thọ), Đoàn Trí Anh (THPT Đan Phượng, Hà Nội), Nguyễn Sư Minh Khôi (THPT Đông Hà, Quảng Trị) và Trần Nguyên Đức (THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Hà Nội).
Trước khi bước vào cuộc thi, Thái Dương chia sẻ động lực lớn nhất là dòng máu người Phú Thọ. Ngày phát sóng lượt thi quý đúng dịp Giỗ tổ Hùng Vương (10/3 âm lịch) nên em hy vọng mang cầu truyền hình trận chung kết về quê hương.
Ở phần thi Khởi động, mỗi thí sinh trải qua lượt thi cá nhân (6 câu hỏi) và thi chung (15 câu), nội dung về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, văn hóa - thể thao - nghệ thuật, sự kiện...
Trí Anh gây ấn tượng khi trả lời đúng 5/6 câu hỏi cá nhân, trong khi Minh Khôi, Thái Dương và Nguyên Đức chỉ đúng 1-3 câu.
Đến lượt thi chung, Trí Anh và Minh Khôi vượt trội về số lượt bấm chuông giành quyền trả lời. Tuy nhiên, cả hai đều chưa tận dụng hiệu quả. Khép lại phần thi này, Trí Anh vẫn dẫn đầu với 45 điểm. Bám sát là Minh Khôi với 30 điểm. Thái Dương và Nguyên Đức lần lượt có 15 điểm và 10 điểm.
Bước ngoặt của trận đấu đến ở phần thi Vượt chướng ngại vật. Các thí sinh phải tìm từ khóa gồm 25 chữ cái thông qua 4 từ hàng ngang và các góc hình ảnh gợi ý.
Chỉ vài giây sau khi MC đọc câu hỏi cho hàng ngang đầu tiên, Thái Dương bất ngờ bấm chuông và đưa ra đáp án cho chướng ngại vật là "Không có gì quý hơn độc lập, tự do".
Dương giải thích dữ kiện giúp em suy luận là đáp án cho câu hỏi đầu tiên về quảng trường mang tên một danh nhân Việt Nam, được khánh thành ngày 29/7/2025 tại Nga. Các khán giả ở trường quay từ thảng thốt khi nghe Dương bấm chuông đến vỡ òa khi MC thông báo câu trả lời của em chính xác.
Sau phần thi này, ngôi đầu đoàn leo núi đổi chủ. Thái Dương vươn lên với 75 điểm, ba thí sinh còn lại không thay đổi điểm số.
Đến phần thi Tăng tốc, các thí sinh chỉ tận dụng được 3 trong 4 cơ hội ghi điểm. Câu hỏi về các quốc gia có dân số trên 100 triệu người khiến cả 4 em bó tay. Thái Dương duy trì phong độ ổn định khi ghi thêm 90 điểm, củng cố ngôi đầu với 165 điểm. Nguyên Đức cải thiện đáng kể thành tích, vươn lên vị trí thứ hai với 90 điểm. Trong khi đó, Trí Anh có 85 điểm, Minh Khôi sở hữu 60 điểm.
Bước vào phần thi Về đích, Thái Dương lựa chọn chiến thuật an toàn với ba câu hỏi 20 điểm. Em ghi thêm 40 điểm nhưng để Trí Anh giành 20 điểm nên khép lại lượt thi của mình với 185 điểm.
Đang có 105 điểm, Trí Anh chọn gói câu hỏi 80 điểm. Nam sinh chỉ trả lời đúng một câu 30 điểm nhưng cũng mất tương đương khi Nguyên Đức giành quyền trả lời ở một câu. Cuối cùng, nam sinh bảo toàn điểm số 105.
Lượt thi của Nguyên Đức diễn ra kịch tính. Em chọn gói câu hỏi 70 điểm khi đang có 120 điểm. Đức trả lời đúng hai câu và tận dụng hiệu quả ngôi sao hy vọng để vươn lên dẫn đầu với 190 điểm.
Bị Nguyên Đức vượt mặt, Thái Dương cố gắng giành điểm trong lượt thi của Minh Khôi để lấy lại vị trí dẫn đầu. Em hai lần bấm chuông giành quyền trả lời. Lần thứ nhất, Dương trả lời đúng, ghi thêm 30 điểm, vươn lên với 215 điểm.
Lần thứ hai, cả em và Nguyên Đức đều nhấn chuông. Thái Dương bấm chuông nhanh hơn nhưng câu trả lời chưa chính xác nên bị trừ 15 điểm.
Với số điểm chung cuộc 200 điểm, hơn Nguyên Đức 10 điểm, Thái Dương giành vòng nguyệt quế.
Thái Dương và người chiến thắng cuộc thi quý I - Gia Bảo (THPT chuyên Lê Quý Đôn - Đông Hải, Khánh Hòa), là hai thí sinh đầu tiên của trận chung kết năm 26 của Đường lên đỉnh Olympia.
